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评论:

• 李景平 3小时前 :

  柏林墙倒掉三十多年了，三八线犹自兀立，人类何时能停止纷争？

• 蔺雅可 5小时前 :

  喜欢前半部分，后面老师透题和南北问题没意思。

• 法和玉 2小时前 :

  卢卡真不容易，在巴西居然不贩毒，通过压榨工人勤劳致富～

• 蕾寒 5小时前 :

  以演讲来撑起全片高潮还是略显单薄了。比较平庸的一部。

• 炳宇 8小时前 :

  看到令人心痛。在贫富差距的桥梁上，走过去另一边需要作出牺牲，很可能就是牺牲掉良心。

• 辟巧曼 9小时前 :

  勇气。解不出题时，不是生气或放弃，而是说这道题真难，要不明早再挑战吧。要有这种放松心态，那就是一个数学家该有的勇气。就这样以淡然心态持之以恒的人，才会解好数学题。"

• 运骏 2小时前 :

  加入南北背景的韩国版垫底辣弟（？）+爆米花版万物理论，但崔岷植的演技和成熟的韩影商业电影叙事手法让整部片有了一定的厚度。台词写得很好，节奏流畅的，结局温暖。

• 枝谷梦 9小时前 :

  “那是自卑心理，那种家庭(单亲，中低收入户)的孩子内心有很多不满，你看有钱人家的孩子处事圆滑，个性随和。”自尊心–利益

• 骏骏 0小时前 :

  后面危机也不强烈

• 泰念真 9小时前 :

  为什么虚伪和道德感一定要是冲突的？又或者说在接受了剥削者的思维后为什么一定就是虚伪的，所有的剥削都源自于蓬勃的欲望，当欲望升腾到一定程度，只需要一个烟头烫伤的痕迹，就可以改变一切轨迹。

• 蔺勇毅 0小时前 :

  贫穷才是罪恶的根源。本片可以分作两个部分来看，前半是主人公少年的正气，为了大家安全得救而努力；后半则是他的转变，他从受奴役的一边过渡到奴役人的一边，身份的转变，除了因为 Boss的离间，还因为“无奈”。是要“自由”而贫穷地活下去，还是要靠着“剥削”别人而富有地活下去？人都是自私的，有自己在乎的人，凭什么要每个人都大公无私。环境对于个人的影响巨大，推动“大山”不能寄望于少数人，只有大家一起动手才有可能

• 蹇赞怡 2小时前 :

  画面很舒适，奇怪的有故事的数学家也很吸引人看下去，总被要求转学的男孩也很有共鸣，最后很感动！

• 辰材 8小时前 :

  看完这部电影 更加肯定了自己是一个数学学渣 。。。

• 苗奇胜 3小时前 :

  观后我还专门百度了黎曼猜想，单个字都认识，和在一起就不知道在说些什么

• 运鸿 4小时前 :

  赤裸裸的人性啊！😵‍💫 开篇剧情以为是历经苦难的出逃剧，结果，越看越无奈……

• 湛合美 7小时前 :

  教，是继承过往，前人的总结和经验，我们叫他知识，这是基础。育，是启迪未来，播撒五彩的种子，才有未来可能的百花齐放。我以为，育才是教育的魅力，这才是教育。

• 驰梁 3小时前 :

  “找到答案固然重要，但知道问题是什么更重要，你不能从错误的问题中得到正确的答案。”数学的尽头没有数字。

• 邝凝蕊 6小时前 :

  今年威尼斯影展的地平线拓展单元，来自巴西，导演亚历山大·莫拉托此前有部同性题材的《苏格拉底》关注的是巴西底层人群生活的挣扎和缺失的爱。这一部同样延续了这种写实风格，将巴西弱肉强食的社会生态更赤裸地暴露给观众，但与上一部男主抱着母亲骨灰走向大海的执拗不同，这一次男主选择了适者生存，影片的最后他离开了奴役他的废弃场，而路的前方依然没有尽头…

• 海鑫 5小时前 :

  卢卡真不容易，在巴西居然不贩毒，通过压榨工人勤劳致富～

• 桐优 7小时前 :

  是我看的翻译有问题吗？后半段这啥啊？怎么就老师被学生牺牲自己感动了，他不是被威胁了么？怎么数学老师突然就不打自招了？那个女学生不敢站出来说话安顿别人申冤？怎么的你家势力这么大有正义感不敢执行？逃到了国外成果就能不被泄露出去吗？要讲师生情就好好讲，强行圆场不伦不类的。崔大叔咱要不还是砍人或者干老虎吧，搞笑片也行啊，别接这文艺兮兮本子了，演的好也太出戏了