《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这部动画给我的感觉是一个取巧之作,它取巧的地方在于选取了大量经典流行音乐,再编了一个故事把它们串联起来。故事的童话程度远超第一部。如果说第一部还可以用草根的大力出奇迹来解释的话,第二部可以说是天方夜谭了。不过这从某种意义上来说也展示了那些歌曲的魅力,无论何时,只要旋律一出还是可以让人产生情绪上的波动。顺便furry控可以来看看,里面的狼女应该很合大家的口味🤪
毛发质感太绝了~~ 故事虽然落俗但是每个配角的故事线都很丰富,也完全能get 导演想要表述的每种动物对应的现实中的人物类型. 很政治正确啦,但故事和画面超好看!
除了一个庞大到几乎不可能实现的蓝图
好一点的立意就是告诉小孩
3.8/看到最后 有点释然也有点哽咽感 这个标题和「无法成为野兽的我们」有异曲同工之妙 这个世界上 有百分之八十的人都是垃圾 还有百分之二十都是人渣 而我们?我们既成不了合格的大人 也做不了凶悍的野兽
2021大怀旧时代,但同样题材(和类似的毛病)还是挑人的。森山未来的自我沉溺触景生情比苏打能让人感同身受,伊藤莎莉演文艺女青年也比村花有说服力多了。此外这片其实比起《花束》不算报菜名,对城市时空间和文化符号的处理显然更具体。只不过这种走马灯式的闪回确实只是和表象绕圈圈罢了。
还是有新意的,视效也很棒,才发现唱歌跟说话是不同的配音
第一部是好故事里穿插着好音乐,第二部则是几个音乐拼盘里塞一个无法自圆其说的故事。凑个热闹吧。
p3『人生若只如初见,只道当时是寻常。』
算是温情版的《薄荷糖》吧,倒叙的方式回顾自己的一生。我们终将变成一个面目可憎的大人。
歌和最后演出不错....和象女孩对戏的牛的原型是brad pitt吗?
很像凑首部大卖热度赶紧拍的那种续集,可是致敬了那么多首好听的歌曲——最后还是打动了我。
我们现在正在经历的事,都能在过往之中找到蛛丝马迹,可是啊,过往便是过往,如何炽热都是普通啊。电影一帧一帧阐述过去的故事,如计程车看到的,都是回忆的走马灯,我们都是不及格的大人。
3.我们必须成为大人,拥抱遗憾,珍惜当下。
觉得最妙的镜头是开着扫地机偷偷溜进去那里,配合碧梨歌词Creeping around like no one knows大呼精彩!
抽著她的煙 穿著她遞的服 聽著她哼的歌 看見的都是她的幻影。酒吧老闆的那束火紅花 黑幫小哥留下的手絹 突然凋零的東京塔——曇花一現的人物 散落一地的碎片 豪言壯志與兢兢業業最終都化作了碌碌無爲的垃圾。我們都……大人。
狼最后被抓…这不至于吧…。这一部感觉就只认真规划了最后的音乐剧,其他的人设和情节太难说合情合理了(和《我很在乎》一样牵强),比起第一部差得不是一点两点……真的是里面的音乐硬拉了一颗星。
《我们都无法成为大人》,却也不可避免地成为了《世界上最糟糕的人》
其实有些画面没有看懂(大部分因为脸盲的缘故)但是就和女主说的那种 “如果都懂的话就不需要看了 而且就因为不懂才会印象深刻”太对了!
很爽的音乐剧感,我完全是被想象中万一变真实的舞台震撼到了,太华丽了也。乡村乐队进城实现梦的小感动还是有的,但说实话老板形象愈加崩坏,拿资本反派来平衡美德不完善的小人物实在不是上策,但歌还蛮好听的,btw,环球今年要用bad guy几次?
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