《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
「桜」转瞬即逝的花,没想到女主真的死了……
槽点过多 最大槽点是这剧情不知道俗成什么样的人能写出来 近年网飞出品也没有质量保证了
怎么说呢...能看完!(虽然是三倍速...也是我习惯了啦)
就像他们很难说深爱,分别的时间也有点久,但那样汹涌的悔憾很难不让感情被升华直至赴死。
我对日系矫情的耐受度真的超过100%了,电影如果在男主隔着们和女主聊天那里结束,我愿意多给一星。
我好想见他——
比例协调,机械美感,快门清脆,话说如今的日本相机再复古,也不及早些年纯粹为拍照而设计的经典啊
十五分钟就不行了。。樱花美的 kenty美的 可能不是这种type
努力的意义,就是,以后的日子里,放眼望去,全部都是自己喜欢的人和事!
为中岛老师打三星 演技真的进步很大 最后哭戏很有代入感 恋爱初期约会吃饭 凌晨涩谷 扛自行车追地铁 是我很喜欢很喜欢的几个场景 给一星 总体来说能看但不会二刷 剧情麻麻 很经典的日式be美学 没有任何反转 看的人肝疼
总体来说三星半,剧情基本与原作相同,戏剧冲突也围绕早衰症而展开,删去了原作小说里很多内心戏,毕竟两位主演一直以来的表现都算不得演技派,是很好的取舍。导演手法还挺平的,虽然不算中庸,但意外是没什么性别的镜头语言,很有意思。比起最后晴人没有认出美咲的那场戏,我更喜欢两个人隔着门,美咲听晴人说起生活和回忆的那场戏,镜头语言很简练概括。时间的推移,两人的默契和终将分离,都被浓缩进来了。从中岛个人的演技进步上来说,想给四星,但电影质量不光取决于这一点,只能说原著小说党中岛健人确实很喜欢这部作品吧,才愿意交出这么多真实的自我去感受和演绎。谢谢你,让我喜欢上你。
为啥要让他们擦肩而过?因为编剧自己都不信短短几个月的恋爱就可以让他不顾一切的去爱她
剧情比较老套,韩剧中用的很多!主要看片中的风景,有挺多画面风景很不错!可以截图当屏保了!治愈系
其实一切都会被抹去,连同我们所有人的记忆,但是活着的每一个瞬间都是值得珍惜的。
女主绝症,最后错过。全是套路的一部电影,但确实是给我哭惨了。。哥哥真好。。。
剧情推进太平淡,女主演技太拉垮,看完唯一的想法是又想拍胶片了
看得出导演和演员都在拼命催泪,但效果实在是不怎么样。全片拍的最好的是女主和嫂子的对手戏,除此以外都乏善可陈。男女主的感情戏没有cp感,尤其难以感受到女主对男主的喜欢,后期比起无法和男主在一起的痛苦更像是对自己老去男主还很年轻的痛苦,和对嫂子的感情是雷同的。而男主本身也已经删了联系方式向前走了,哥哥坦白女主生病这个设计导致男主的感情显得不够纯粹,最后的爆发戏比起无法在一起的痛苦也更偏向对自己的懊恼。男女主的感情是错位的,让人无法共情,演技也支撑不起人物,看完内心真是毫无波动
没想到2021年还能看到这么蠢的电影,但话又说回来,原版本来也不值得翻拍。
浪漫点:好美的爱情、好美的亲情
虽然是很俗的套路但我还是嗷嗷哭,中岛老师挺适合这个角色的啊演得挺好的,发现自己没有发现扶起来的老奶奶是女主的时候大哭那里直接把我整破防了😭
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