很写实,目的是救大家,在最优利益面前去,顶多救自己。当处于不同的位置的时候,下面难以理解上面的。
很有张力的电影。年轻人在理想和野心之间的挣扎,电影人在社会关怀和影史套路之间的摇摆。
但是片子后半段太拉胯了...
支线非常随意(朋友?爱情对题目的质疑等) 韩国又幻想 主线谁不喜欢逆袭 就像令狐冲遇到风清扬 爽就完事了 死去的儿子对朝鲜那么忠诚但是出乎意料
很奇怪,用铅笔 粉笔 钢笔 就能呈现一部脱北题材的电影。
这片子后劲有点大的,开始觉得是寓言,想想又觉得就是纪实文学。身处没有希望的阶层和社会环境,个体利益来说,男主做的也不过是大部分人都会做的所谓最好的选择,想为自己开脱理由太多了。“不差我一个”“我不这么做别人也会”,熟悉吗?
“那是自卑心理,那种家庭(单亲,中低收入户)的孩子内心有很多不满,你看有钱人家的孩子处事圆滑,个性随和。”自尊心–利益
大叔的从阴冷残暴的性格突然变成阴冷温情的路线,还有点不适应,哈哈,崔大叔真是个宝啊,戏真好!!!饱经沧桑的高智商,有时候就是不快乐的源泉,与这个现实世界格格不入,苦闷、纠结。数学家的伟大,是流芳百世、千世、万世的。
但愿我也能成为这样优秀的老师
“还有更多的错误!”
有屠龙之志的少年最后还是成为了那条恶龙,想起集中营里管理犯人的工头…最大的恶龙竟然是参选的议员…
故事很治愈 一个逃亡在韩国的朝鲜数学家 一个家境贫穷试图拼搏的年轻人互相救赎的故事 政治线确实稍显干瘪 不过整体效果很不错啦!(和女学生弹钢琴那段真的很感动!感慨数学乃至科学的美妙)
有些关于数学的点还是挺吸引人的。崔岷植的片子不用说,必看!
只想说看破不说破 看不懂这个片子真不怨你 键盘侠勿扰
工整的电影,数学为载体的温暖故事。教育是灵魂点亮另一个灵魂的事,里面混杂了很多对应试教育的观点,整体很温暖。
前面很温暖,但为啥非要引入南北关系这个政治话题啊,变味儿了
《哥德尔、艾舍尔、巴赫:集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候
这部可以8分,表面的光鲜亮丽遮盖了底层的苦难,简直就是阳光下的罪恶,巴西的“盲井”,即“贩卖”人口,还强制劳动,限制人身自由,逃不掉的。男主小男孩最后多半会称为卢卡那样的人,底层出来的更了解底层的人性、现实,只是他更有文化有头脑。
7个囚徒中唯一走出的被拉拢成新的剥削者,反抗的力量难以凝聚。导演或许在借用囚徒处境影射巴西社会困境,偏现实主义风格还是蛮喜欢的。
片中对数学之美的讲述和数学家对数学的信仰令人折服。但剧情平浅,好像国内的青春片。
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