《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
从小就爱看,我孩子又爱看,陪伴两代人啊,图图
剧情有点散,表现的是一段旅程一个故事,没有明显的开头与结尾,对于现在的我来说,能唤起很多小时候在农村的回忆,取景有自己的想法,以长镜头为主
泪了 不骂图图 但是上美能不能不要这样卖情怀
原来那个去跳舞赚钱,骑着摩托和漂亮的女孩们聊天,坐在里程车嬉笑打闹的夜晚是最好的时刻了,现实的压力也在朋友的离开呼啸而来!镜头语言只是单单的表现在表层,故事没有深刻的落脚之处,有些遗憾
以及这个电影真的,末尾那些歌出来之后,我仿佛真的回到了我的童年🥺
@第五届平遥电影节卧虎单元
纯纯的炒冷饭,好歹是电影版,写点新剧情不好吗,电影院小孩子那么多,看到一半都TM安静得一批。
白樓,似黑色的壞疽,威脅到本體存續,自然需要割除。寄居在上的霉斑,塵土,生活的痕跡,童年的記憶,同迷茫,興奮,憤懣無言,一起被巨大的機器和規劃們掩去,記錄者只是拍下,然後繼續走下去…
感觉这个有点像蜡笔小新,但是没有那么露骨挺有意思看着
上美影一贯的高水平。好些年没出剧场版了,一看到上映预告就开开心心等着要看,三十岁是三十岁,心情还是一样的,喜欢真善美,和小孩子一样理想主义,希望继续保持~
冷饭也好,照搬也罢。我愿意去看图图就算是为个情怀,想想近年牛鬼蛇神的动画片,我愿意花钱洗洗眼,回忆往昔不忘初心,我们也是有好看动画片的!加油!
和小逗逗完整看完的第一部电影,我是看不下去,但小朋友很开心🥳
叙事的方式如导演所言是柬埔寨式的缓慢。除了主角一家之外,对白色大厦的铺陈感觉略显不足,看到了电影中人的困境,但信息量如果更大一些可能更好。
国庆长假,带着我家两个神兽一起去看《大耳朵图图之霸王龙在行动》的电影,心情特别好,小朋友对动画片无法抗拒,这是一部很好看的动画电影,内容非常精彩,剧情非常温馨,讲述了“霸王龙小分队”由调皮到懂事的转变。随着与牛爷爷的深入接触,霸王龙小分队了解到最棒的“恶作剧”是让别人开心,甚至感到幸福。为此,霸王龙小分队和牛爷爷来到老年之家举办了一场精彩的演出,为大家带来欢乐并开启了一场轰轰烈烈的“霸王龙行动”。观影后,电影情节很有教育意义,很适合孩子观看,对于大人来说也教会了我们如何更好地和孩子沟通,适合全家一起观影,影片不仅故事有趣,还能教会孩子很多道理。
前面水剧情,80%是看过的 有点无语=_=
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某一生活断面的情绪呓语,以新一代青年视角表现柬埔寨人民无边无望的生活状态,全片为闲散不具事件性的生活碎片。电影与建筑与社区的关系传递得也不够明显,人与物和地的连接性较弱。开头以为是《风柜来的人》那挂,结果城市青年的特性流于表面,社会带来的集体颓废也停留在空洞的情绪概念。关于社区拆迁与个体记忆《加加林》好太多了。
十一那天看了个免费的图图
唯一的收获是见到贾科长了。
把以前的剧情重新拼凑出来的 没有美食狂想曲惊喜
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