《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
故事挺好的,虽然像十年前杂志里的,这个独白太多了,太割裂了,让人进不去故事里,就单纯的听人讲述了,老旧的感觉有,节奏不好,不老这个概念也没突出
结局没收住,可能连编剧到最后都不知道怎么编了,题材挺好的,几十年的跨度故事也很丰富,可惜的就是结局思维枯竭,非常平淡且下坡的收尾,但是鼓励下给四星,毕竟诚意还是有的。
3.5,表达曾经时代“坎坷不平”的深刻立意与剧作割裂感并存的电影,说特别尴尬也不至于吧,就是要素过多会给人一种混乱不堪的感觉,不过要结合起来故事中每个人的经历来看,但这样看的话不如叫“你一生遗忘的故事”还差不多,其实每个人大大小小的事都会经历,都会有印象深刻的往事,但终究会遗忘,遗忘了,自己便不再是自己。
中段儿让人有些懈怠,除了干细胞硬广,还有就是朔爷到了探讨生死的年纪了,过十年再好好写写;
跟男朋友屏幕分享一起看了这部。本来是冲着奇幻的噱头,看到后来才知道都是现实人生。
去捷克前后画面比例不一样。“父母是挡在我们和生死之间的一道墙。”“他好的时候我不用在。”
实质是一部探讨死亡跟人生意义的片子 丁萌萌跟王老这两个角色真出彩啊
王传君后半段总还是药神内味,明明不丑一人😂😂
期待值拉高了。。。
期待值拉高了。。。
为王传君来的。也幸好是他,能把如此寡淡的小鲁表现得这么自然真实。王珞丹感觉还是米莱那个劲儿,王啸坤怎么越来越胖了,李婷婷的演技稳定。没想到这个片子后边的剧情维度还挺大的...
剧作非常复杂,在国内一众影片中,如此复杂的剧本是十分少见的,虽然复杂但却并非十分出色,首先一点就是在这冗杂的剧作中没能做到扬长避短。同样都是讲述一个人的一生,我们不会觉得大卫·芬奇的《返老还童》冗长无趣,除了芬奇天才般的叙事手法之外,还有就是剧作上扬长避短,懂的何时省略,何时着重。本片摄影意识也很强,试图加强某种史诗感,最后一个伪长镜头更加能体现其迫于展示的欲望,只不过败在了王珞丹给吴彦姝突兀的配音上。
王璐丹已经沦落到接这种烂剧本的地步了吗,你自己演的自己相信吗?
镜头语言的运用很熟练 演员的演技也不错 剧本太刻意 很多设计匠气得很 打三星 多一星是因为我也想和王珞丹谈恋爱
前半部阿甘正传,后半部本杰明巴顿奇事,这是朔爷写的吗?王传君,演的很好。
情节之俗套
故事同笑点一样干瘪乏力、隔靴搔痒,通篇漫无边际的QQ爱独白,没有文采可以不谈生死情爱,没有科学素养可以不拍医学研究,搞了一出出在实验室吃喝、在病毒库里打砸的降智桥段,简直比设计出来的笑点还要可笑。男主被各种女性痴恋的自我陶醉与深情专一的备胎形象,不似《本杰明巴顿奇事》,倒恰与冯小刚的《只有芸知道》形成互文。女性角色全都呆板地有颜无心或恋恋情深,男性角色对他们的爱与照拂成为了解脱他们的秘钥。创作之初就没有抓准重点,致使两段故事完全割裂,莫名其妙的手部受损、中东闪回,更是逻辑混乱缺少交代。吐槽国际影展、恶心作者电影,自身擅长的却是夜总会点小姐与美化代孕,求求主创们别侮辱艺术了!不好好写自己的剧本,天天只想着夹枪带炮,这样油腻而矫情的作品可不见得比新概念作家高到哪里去呢……
但他又没有了生与死的自由,他一个不慎就会被抓去做研究,他的研究(被动研究)唯一一个想要不老并且爱他的女孩也离开了,不能面向世界。真讽刺啊!
干细胞宣传片,但依旧不影响是一部感人的爱情片哭的我稀里哗啦的
一个人真正拥有爱情后,他会不畏惧疾病、衰老,甚至死亡。珍惜当下,珍惜眼前人。
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