男主黑化占有欲强病娇 高清

评论:

• 华翰 7小时前 :

  那你但凡明明白白给MING一个大镜头特写啊

• 卫明娟 7小时前 :

  「你保护世界我保护你」是个尴尬犯二的笑话

• 岳暄莹 9小时前 :

  8.5分。电影讲述的是两个年轻人经历了与对方相处，对于喜欢有了一种深刻体会的过程，用看的开别人的思维看开了自己。影片隐晦含蓄地点了男主的同性恋人设，但是班里分桌中间有两位男同志打情骂俏以及在未来音乐节海报前男主说出那局现在知道他一个秘密，都也不算隐晦了，不过这个设计避免了两位异性小青年脱离电影主题，也是不错的。几处印象深的点：操场跑步、阳台猜陈辰母亲的话以及比较有质感的在男主家唱歌部分。张子枫演的真是棒！

• 怡锦 7小时前 :

  这个项目的企划应该试图把各方人马都一网打尽，结果被剧透反噬。导演片段时而大胆有贡献，时而刻意而盲目，之前类型最精准的导演这次类型失衡，但片段对媒介的使用又有贡献，如果是陈可辛在就好了。张子枫一如既往稳，吴磊还不够

• 卫一清 0小时前 :

  p.s.我发现很多人因为这片子营销bgcp“吃到假糖”而打低分……营销属实傻逼，不管是片方哪一块的决策，背后又有怎样的权衡和妥协。还好我观影前没有看到过它的官方宣传，还好我早就知道（察觉）男主是gay，不然我估计也要气死。

• 拜芳蕤 3小时前 :

  给郝蕾加一星 演绎得丰富 非刻板的中国式母亲 其他都只是浮在表面 张子枫表演吊打吴磊

• 慎平文 7小时前 :

  母亲首先是女人，其次再是母亲，大家都要“勇敢”，好在没有“正能量”最后父母复合的场景，父母选择彼此的生活，这或许是中年人的“现实”

• 乌孙溪澈 2小时前 :

  我等吴磊弟弟长大等了这么多年，然后你让他下海！说好的BG天花板哪！😂 不过电影本身真的很好了，青春期的那点事儿可大可小。诚实勇敢，小时候学的美德其实哪有那么容易做到呢。觉得在侮辱女主的也是醉了，男主就算不是gay也一样不会喜欢上女主啊，喜欢不喜欢和取向并没有直接关系。

• 愚博艺 7小时前 :

  95'或许，我们都应该学会接受喜欢的人不一定喜欢自己吧

• 卫政 7小时前 :

  也真是浪费了子枫妹妹和吴磊的颜，后面拍的还算青春唯美，但是整部电影真是有够尴尬的，不知道这种尴尬是本身影片内容还是真尴尬，总之是挺糟糕的。

• 彩梅 0小时前 :

  审查的原因，同性的线索给的太少，导致磕cp的磕的有多high，摔的也多惨，但好在让人愉悦的成长多过于甜甜的化学反应，整个观感很舒服。

• 单于启颜 5小时前 :

  陈正道终于挽尊了，放弃了那些花里胡哨的技法，讲了个简单的青春故事，温暖明亮，看完确实有“重返十八岁”的心动。

• 升振 0小时前 :

  二星半。这种阵容，这种宣发，拍出来的剧情却如此的分裂，前面是韩式玛丽苏，后面是中式苦情，看得出来导演想拍很多，但是很可惜，亲情，bg，bl这三个元素糅合的很碎很混乱，没有一样拍的清晰明了，台词尴尬得像十年前地摊文学，剪辑乱得像乱飞的纸屑。不得不说，吴磊真的很帅，但是演技和张子枫在一起就相形见绌了，张子枫的演技更有层次感，而吴磊，你能感觉他是在努力演了。本片最受不了了的地方就是男主亲了女主对她说“我要是喜欢你就好了”狠狠地yue了，这简直就是渣男，即使是吴磊那张帅脸也想立马来一拳。本片教会我们唯一的道理就是，舔狗舔到最后一无所有。五月天的片尾曲还挺好看的，花絮也比正片好看。

• 帖诗霜 4小时前 :

  ——我已逝的学生时代

• 库秀丽 2小时前 :

  虽然青春很美好，但是片中校方、班主任和家长的脑子都有坑实在太不现实了，这个不接地气的青春片想要展现个啥中心思想？

• 慕寒梦 2小时前 :

  这运镜这画面，真的美啊，让我想起了已经要被遗忘的高中的种种瞬间。影片看到一半，郑宇星“要是我也喜欢你就好了”那句就像给我喂了💩，但看到最后释然了。大哥，你们营销了大半年张子枫和吴磊的cp，结果暗戳戳挂羊头卖狗肉，我能理解，但也请cp粉和直女直男们尽快到达战场😊

• 伏骊娜 1小时前 :

  把DJ xyz帅炸打到公屏上！下次，我要听到这个小哥哥的音乐节！！

• 嘉梦 1小时前 :

  较好诠释而非消费“青春伤痛”的电影，对吴磊的演技和陈正道的导演水平有很大改观，本片比较让我喜欢的反而不是导演夹杂的各类涉及lgbt的暗示（这点是豆瓣影评人的高分密码，期待被他们拉太高不是一次两次了。同题材的蓝色大门明显要好上很多，同时作为五月天黑，我也不可能喜欢《拥抱》），而是对失去和放下的诠释，循序渐进，并且在两主角的化学反应下，很打动人

• 掌新梅 8小时前 :

  真的感觉自己 完全地告别了那个时代 比起烂俗的青春片 一切的爱而不得 和戛然而止 才是最好的吧

• 别阳晖 5小时前 :

  突然感觉张子枫很像柯佳嬿诶（相貌和表演方式）