《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
你的未来
让前女友当自己的伴娘到底是啥心态啊????
好像陈妍希,李芯悦爱死wing了,但现实让她不愿意再赌一次试试看。wing一直是后反劲儿但够持久的那一个,长大了为了爱换专业。
五年级喜欢的女生,前两天她微博发这个电影的截图,或许她不是纯纯直女,或许我当时不迟钝一点我们就…
校园les故事,港式小清新,剧情有点拖拉,东亚拉拉故事最后都是这种be了吧。另外一位也太像沈佳宜了吧。多一星给两位演技。and林二汶嗓音也太适合这类剧情了吧。
二位都很显老,影响观感。也许只有在电影里,这样的两人见面才不会尴尬吧。除了旁白,完全感受不到时代的变迁。
抛开青春疼痛式的剧情以及大柔光式滤镜,她们从头到尾都是双向的,中学那一段当然是爱情。一起看《蓝宇》的时候芯悦眼中抑制不住的爱意,操场雨中芯悦的回吻,写悔过书但不悔过,如果不能做爱人,那就做一辈子的best friend吧。PS主题曲很贴切很好听
额....故事将得太无趣了。还有这全程柔光打得~
怎么还在拍校园故事啊啊啊!看到开头心里就咯噔一下,又是结婚当伴娘的drama! 所以呢?就“我们永远是最好的朋友”?我只能说,远离直女,会变得不幸。p.s. 快二十年过去了,反而越来越倒退,《蝴蝶》里还有离婚和小叶一起的结局,这里就结婚当伴娘?!去他的好朋友,就那么缺朋友哦,躲在朋友的名义下享受着爱人的爱意可真行。以及,这一对的沟通看得头疼,全靠猜,都想给对方自己以为的好。双方对于自己的取向探索和认同几乎没拍出来,槽点太多,一言难尽。
看完发现泪流满面。代入感太强。如果有如果,我想再勇敢一点。滤镜和情节不行,但两位主演真的很棒!
演员演技还不错,加一星。前20分钟过于碎片化拍得像MV+中学时期全程柔光我忍了,闹分手恋爱脑跑到操场在全校面前接吻也没什么问题。但杨偲泳听谈善言读悔过书“感到可耻……并无亲密关系”就撕烂悔过书并转学,我就看不懂了。两个人都敢做出如此行为,为什么你们之间的感情信任是这么岌岌可危?那你自己写的悔过书又是什么内容?如果是准备上去反抗学校,那前面和爸爸的谈话后决定和谈善言断绝来往的个人成长点逻辑不成立。如果也是准备读悔过书,那这是在干什么.jpg
是有一些缺点,比如有些细节的套路较老 主角一难过就打雷下雨,还有两个爸爸的那一次对话,令人不明所以,要说是想和后面“好爸爸”的形象形成反差,体现“人的多面性复杂性”又未免不太够。但有几个镜头还是很会拍的,把两位主角拍得美极了。
怎么还在拍校园故事啊啊啊!看到开头心里就咯噔一下,又是结婚当伴娘的drama! 所以呢?就“我们永远是最好的朋友”?我只能说,远离直女,会变得不幸。p.s. 快二十年过去了,反而越来越倒退,《蝴蝶》里还有离婚和小叶一起的结局,这里就结婚当伴娘?!去他的好朋友,就那么缺朋友哦,躲在朋友的名义下享受着爱人的爱意可真行。以及,这一对的沟通看得头疼,全靠猜,都想给对方自己以为的好。双方对于自己的取向探索和认同几乎没拍出来,槽点太多,一言难尽。
女校的故事能写的这么单薄吗?感情线如果置换成异性恋好像也没任何问题,但这可能就是最大的问题所在了,甚至觉得片尾那几段采访都更有意思点。阿谈你咋演了这么多les角色!
只是误以为那个画面会变成同学们纷纷上前为她们撑伞……
吻戏好看,就是有点用力过猛
惊讶于一些场景的似曾相识,难道有一部分人天生就有一些设定时限的习惯?例如,我等你到30岁,如果这个时候还没,我们就。之类的,真的很奇怪,我不是很能对一切我经历过或者没经历过的场景产生共鸣,可是看到她们其中一方结婚,另一方收下自己最初的戒指的时候,我却很难过,就好像是我把谁交给了别人。真的很难受,有首歌叫《婚纱背后》,他是谁未曾见一面,却已经令我心酸。我喜欢幻想,我的幻想会发散,发散到我自己。电影里另一个人继承一般地完成另一位的梦想,她因为一些心愿和固执被完全改变了,她还是她吗?这不是一种完全迷失的表现吗?
导演和编剧应该好好地感谢二汶,整部戏出色的就只有二汶的歌!!剧本都是什么鬼,胡乱深情一点逻辑也没有,最让人顶不顺的是贯穿一个半钟的傻逼柔光滤镜,制作组审美确实有问题,很大的问题。以及怎么看杨偲泳都像是一个出去蒲惯的直女,作为观众我也很难入戏啊= =
今天是2022.7.20,四个月前看这部电影,我到底是因为什么打动,给了4星。重新复习了一下片尾片段。
做个人吧,不要碰直女。这个世界是很残忍的,我光是以前听别人说:可是她从来没有爱过我,为什么要跟我在一起?分手了就都结婚了。我都感觉到了深深的沉重,不是说这个沉重的意思,为什么要跟直女谈恋爱????
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