独自拯救 电影 高清

评论:

• 党俊德 2小时前 :

  哇，又是一部我的年度黑马影片。这小男孩演的那么好，不多奖励几颗糖！?

• 卫世浩 0小时前 :

  在后期转制黑白，演员选了华金的情况下，却拍出了可能是颁奖季最温柔的一部电影。最大的优点当然是形式上的，纪录片式的采访贯穿始终，主要人物的表达也经常是站在受访者的视角。在主题上则有点保守，还是孩子和中年人互相取暖疗伤那套东西。不过在对原生家庭、亲子关系探讨越发极端的今天，这样菊次郎式的处理反而是一种另类了。

• 夹谷红旭 0小时前 :

  好温柔的叙述 想念黑白的纽约 以及小人难养

• 彭冰海 5小时前 :

  小孩是小大人，大人是老小孩。还是会羡慕这种关系

• 撒初之 4小时前 :

  3、

• 捷蔚然 0小时前 :

  尊重 好奇 互相启迪 几乎是我理想中完美的亲子关系 成人永远不知道可以从孩子那里学到多少 人究竟经过了怎样的成长 才会忘记认知自己 【叔好温柔 羡慕他和Mara的娃 【成年人就是不断还贷款🥲 202203 好治愈 希望能帮我克服收假blue

• 招巧兰 2小时前 :

  真的是适合所有小孩家长来看的电影，如何去和孩子相处，如何正确适当的表达自己的情感，我觉得大多数人都需要学习如何与他人沟通和交流。故事剧情简单略显老旧但依然不妨碍我能投入期中，黑白的影调舒缓的节奏，横跨美国多个城市的街道，加上麦克里传来的各种各样的声音与想法，这部电影真的温柔到骨子里。电影文学性很强，适合一个人静静坐下来看。华金的演技确实能够封神，谁能想到这样的人曾经演过小丑？

• 徐晓昕 5小时前 :

  特别的给孩子释放情绪的教育。

• 旷颖初 8小时前 :

  想象中美国独立电影的样子。尤其适合下班后的夜晚，沙发上，裹着毯子，我被抚平了。

• 前仙仪 5小时前 :

  2022年1月16日观看。文艺范十足，很不错，摄影真美。

• 冼语芹 2小时前 :

  话太密了 孩子总有一个阶段如此招人讨厌又自以为是 但又真挚纯真

• 大朝雨 9小时前 :

  3.5，一碗来自a24的温馨鸡汤。没有教不好的小朋友，只有不愿用心教育的家长。原先在摄影机/录音设备后负责纪录的“影人”反客为主，成为了叙事的主体，这个想法挺有意思的。可能是之前太迷《小丑》了，现在只要看到杰昆一抱双臂，一做鬼脸，就觉得他还在演Arthur…

• 建冷荷 2小时前 :

  “Let me ask you a question. Why does everything have to be like this kind of weird, eccentric thing that you do” “cause I like it” “but why not just do something normal” “what’s normal” “ok, fine, good point.” 这段对白简直就是A24风格的最好诠释，又怪又吸引人。

• 厉宏扬 1小时前 :

  看似平淡但却无比真挚的叔侄感情，黑白色调选的太好了，纪录片导演受到姐姐的委托照顾自己的儿子，叔侄在相处中不断破冰，叔叔告诉了侄子他和孩子姐姐关系看似不好的原因，以及孩子父亲的挣扎，最令人动容的时刻莫过于小孩要被送回家向叔叔道歉，和母亲来接他的不舍。影片还引入了许多问题，而儿童的回答却很有深度，令人深思儿童的视角，太喜欢小男主了。

• 仍文彬 9小时前 :

  在另一个层面，影片又在实在感与虚无感之间来回交叉穿梭。约翰尼与杰西的关系危机，与采访问题可为互文，借此去思考家庭与亲情的社会议题，拷问纯真与成长的终极意义，

• 加宇 7小时前 :

  高开低走的片子。完全浪费了菲尼克斯的主演。和众多亲子心理探索题材的片子相比并没能看到更多的新意。小男主的角色定位和表演都没能打动我。黑白画面非但不能加分还丧失细节。最近几部黑白都有这个问题。

• 彦玥 6小时前 :

  能遇见一个人让你成长，这是必生之幸！润物细无声的温暖以及治愈感～

• 塔星津 1小时前 :

  1，好想生一个怪小孩。2，It’s ok to say I’m not fine，This is fucked up and that makes sense！3，好想买一支录音笔！

• 呼芷荷 8小时前 :

  起初有点失去耐心，但故事慢慢变得治愈。一大一小，互相治愈，甚至互相照顾。像是朋友的亲情。

• 可呈 8小时前 :

  2.一个采访的老头/叔叔，帮忙带前妻和她现任丈夫的儿子，这儿子屁事多，放中国根本不可能发生，多半算溺爱了，但是美国人就是这样，强调自尊、自由，即使是小孩，也有自由，也能得到大人的尊重和平等对待，所以美国人太自由、大胆，中国的家庭教育也应该适度照顾孩子的完整人格，尤其是现在的孩子懂事得很早，大人少强加意志给孩子，要和孩子平等沟通，要把孩子当成有民事行为能力的人来看待，多解释多沟通