《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
请尊重逝者廖启智,名字打个方框吧多少,然后请方中信为了蹭律政强人的IP?叫一级指控为了蹭壹号皇庭IP?然后配音找的走心点吧!
声哥挂掉那是真演技,最惨的是现在除了演贱男,已经没什么好戏留给他了
回归前的逃狱故事完结篇。一直喜欢这个系列,时长短节奏紧凑,打发时间也不错
那个黑人都是死了又没死
没有前两部精彩 但是期待后面说的人物传记什么的
电影本身没什么特别爱的点,但也没什么特别恨的点。所有的分数给女主角,J-Hud果然还是有两下子,能演能唱。灵魂乐皇后的歌也就她能那么轻松驾驭了,而且口音模仿得也很像。
★★★
评分未必高,但三部连看,还是很爽~
三部打卡完毕 感觉还可以的 剧情属于能看得下去的 不知道还会有第四部吗哈哈哈
没什么不好的地方,可就是看起来漫长和平庸乏味,全靠音乐才能坚持看完;不过尽管Jennifer Hudson唱得不错,可离Aretha Franklin还是有些差距。结局教堂那首奇异恩典,B站可以找到一个Aretha Franklin同样在教堂演唱的九分钟版本,高下立见。
一般般吧,这也能拍出3部我是真的没想到的。
人物塑造的不错,节奏不错,故事简单,适合下饭
(啊啊啊啊啊,看错电影了,标错了。。。。)
在电影院如坐针毡。本来没字幕就有点慌,在努力看剧情的同时分析为啥它无法吸引我...主要是看电影之前我看到了一条评论“很卖力的唱歌”,本身就是去听歌的我更加在意了这一点,人物前后变化不是很明显,前面就算不free也火,free了还受人追捧,还是想讲的太多,女主内心变化本身就有太多可以拍的,又加入了各种外部zz变化,于是整部电影塞满了信息,让不了解这段历史的人更无法代入,个人认为比较好的处理方法就是把内容重心转移到女主角内心变化,外部简单带过,全程两个半小时,有些情绪点还没到那儿就又变化,节奏着实有点不舒服,歌本身又是,这个演员的歌声个人觉得不算特别突出的,前面听几首还挺好,后面每一首歌都完整版,听的耳麻了……音乐片,歌的好坏可以最直观的突出变化,但好像只有最后一首歌有点变化,其他.......
Aretha Franklin 是无可替代灵骚歌后,天生就有一副给上帝亲吻过的歌喉。珍妮花演绎很卖力,但始终只是流于表面而已。歌曲都耳熟能详,作为一部传记电影,不过不失。
导演到最后估计不知道怎么收场了,所以镜头一转,枪声过后,留下个孤影,算是了悬念:结果怎样,你们自个想吧
完全没有剧情可言了已经,沦落为合家欢电影的悲哀
作为很工整的传记片来说,缺点和优点都很明显,特别是在后半段叙事零散,很多事件被压缩的情况下,Jennifer Hudson也在自己的范围内做到了最好,真的值得奖项肯定。然而影片的高潮竟然是最后AF晚年表演的影象,一下子就明白为什么她代表了一个时代。
剪辑差点意思,但是目前这分也太低了,拉一把
主要是看了前两部了,这部也算是一个完结吧。说实话还没有前两部好看
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