女主哥哥死那里,真的看哭我了虽然有预料到,但是看到这样的剧情,真的还是很难过
电影中讲述亲情太过仓促,只是一带而过,感觉母亲出现就是为了推动故事情节的发展,如果能细细展开,效果会更好
意外看到了这个电影,看出了藏区人民的朴实,也看到了国家快速发展的真实,生命的价值,就在于这种奉献中。
有时候必须点承认,一个瞬间,一件事情就能改变一生,男主的一句不走了,改变多少人的一生
但他为了藏区的孩子们,依旧留了下来。
我会间或疑问,人这一生为了什么?
电影很温情、文艺,拍摄画面很美,辽阔的草原,人美、心美、风景美。还有孩子们渴望知识的眼神真的很动人。电影感觉缓缓道来很平淡又很激昂共情。
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
韩松老师将自己的青春,甚至生命都奉献给了教育事业,这种无私的奉献精神,值得我们学习。
藏族人民刻在骨子里的热情、义气、勇敢和淳朴十分感人。
韩老师一开始也没那么伟大,我是能在电影里面看到一点点他的心里历程变化的,到最后的结局,我一点都不意外
我对特效方面不是很满意,那几匹狼有些假,看着像几条狗
到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。
节奏紧凑,上一秒被夜幕下的篝火舞蹈歌唱感动,下一秒被土拨鼠吓得惨叫的剧情笑死。
梅朵真的很治愈,正如韩松写的那般像盛放的雪莲,纯洁,美丽。这是爱情的守候!
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。
男女主的感情循序渐进,很喜欢这样的节奏,不狗血细水长流有同样的目标抱负。
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
很多生活上的镜头挺温馨的,特别是聚在一起吃的时候,我特别喜欢这类情节。
人性应该是复杂的,多样的,而这个电影只展现出美好的一面,有点脱离现实。
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