《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我日啊……..这片子到底存在的意义是啥,东木老爷爷你是想要电影里来段夕阳红????
两倍速看完是个挺可爱温柔的故事 he版老爷车 哈哈哈
东木老爷子还这么敬业,虽然剧情上有些跳跃吧,后面女主虽然是墨西哥的,但是作为寡妇那么多年,也太主动了点吧。。。
节奏是挺慢的,但比我想象的要好,完全不无聊~~
牛仔不死,只是逐渐凋零…东木再也无法像曾经那样一人一枪大杀四方了…
我相信,暮年的东方木之于电影,正如乔丹之于篮球一样,只是单纯地喜欢,不为名,不为利。
暮年的东木,创作力依然旺盛。虽也看得出有些力不从心,即便弯腰屡背,内心永远是那个牛仔
夕阳晚照,老爷子的心境吧。不过,这种美国老头把墨西哥孩子带回美利坚与家人重逢的戏码好像有点多,比如说连姆尼森的神枪手。
看完之后莫名特别悲伤,这可能是老爷子的倒数第二部电影了
内容被抛弃的小清新作品,清新中透露着迟暮岁月的创作解脱,希望是。
这部有失水准了,有些失望,不过毕竟老爷子也九十多了,还能演骑马戏也是够拼了。
不像东木。时间回到80年代初,当时的东木拍了西部的《不屈不挠》与公路的《天涯父子情》,这次又是部黄昏牛仔的公路片。后半段有点崩(中间点关于信仰)。危险源于小孩、他人、自然、自我。
信手拈来的公路片,温情脉脉!不算经典,也水准以上!东木,保重,再来10年!
现在看老爷子的自导自演就像再看一场平克的演唱会一样,无关作品本身,更多的是敬仰吧。片尾曲真迷人
该是老爷子的最后一部电影了吧,且看且珍惜。
每一句台词不管是old还是macho都像是在说自己
看睡着了。伊斯特伍德 自导自演,公路片,70年代从墨西哥到得州,一个老头带着一个问题少年。故事核一看就很传统,虽然伊斯特伍德西部片狂野的画风不变,但这种故事有点温情,又是可以放任何背景下。在天苍苍,野茫茫的西部,这些温情反倒不搭,沧桑感和人物关系建立互相拉扯,结果都没做到极致。心疼老爷子,老爷子演的真好,但故事核选错了。
5 老爷子以一种就是要完成任务的方式结束了电影,尽管有人会不接受,爱谁谁。
情节之间僵硬脱节,不是很好的剧作。老牛仔的暮年哀伤,我相信东木自己是接受时代和岁月变迁的,但是对于一个几乎将自己2/3人生都贡献给电影的人多少还是能看出他的不甘心和不消停(褒义)。希望老爷子长命百岁,我认为对于东木的最好结局是逝于片场吧。
5 老爷子以一种就是要完成任务的方式结束了电影,尽管有人会不接受,爱谁谁。
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