评论:

  • 佘易槐 7小时前 :

    虽然喜欢看一些深刻的选题,如果开头就能预感到会悲剧,我就很难受,但这部设置的很好,我看的很顺畅。看到风间说想和大家一直做朋友的时候真的很感动!我真的太太太太喜欢这部的配角了!

  • 官雨琴 2小时前 :

    (7)。悬疑类型片外壳下包裹的是关于成长的烦恼和青春物语,最动人的还是为了朋友不顾丑态,被人嘲笑的奔跑。不过悬疑部分显得羸弱。

  • 卫泰然 9小时前 :

    是常态 但是这种悲伤也能随着时间消逝 让人慢慢接受

  • 安皓 4小时前 :

    精英什么的去死吧,虽然途中迷之走向变成推理剧了……但这不比柯南的年货剧场版好多了,就这么点票房真是匪夷所思

  • 勇运 9小时前 :

    最后的马拉松比赛,让我又找回了记忆中的热血小新。

  • 屠元灵 1小时前 :

    以小见大,从学校概念衍生到目前的价值观,为朋友拼尽全力的场面很感动;反派的动机很单纯,说白了还是教育体制的原因

  • 农彬郁 7小时前 :

    如果只有唯一的制式标准来评价一个学生是不是“精英”,会发生什么?当原本的“精英学生”不再符合标准,又会发生什么?而内里还有更丰富的情感内核:什么是青春?内卷成为“精英”才叫青春吗?恋爱、发光、自卑感、后悔、道义、孤独、狂欢、当下……青春在每个人心里都有不同的自由形状,自己才能给自己答案。那些未来可能因为发展不同而渐行渐远的朋友,也都是这段青葱的重度参与者。

  • 义晴曦 1小时前 :

    2022.2.7 本来说是2.6上线的 没想到2.5提前出了!不错 还是蜡笔小新一直以来的高质量啊!但是豆瓣9.3也太夸张了吧 虽然不错但是是蜡笔小新史上最佳不至于 小新和风间是真被磕到了 都不知道多少部被他们两秀到了啊!但片中的炒面面包是真疑惑了 炒面和面包还能混搭啊??故事就是风间向往天春学园 带小新他们一起去 他们是靠积分来成为所谓的精英的 因为是体验课如果分数高可以成为正式学员 风间就很努力 别的就无所谓 一天风间想成为精英很烦恼被吸屁股鬼给咬了 彻底变傻了 后面小新也差点被咬 风间过来又被咬了一次 就成为了所谓的“精英”后面才知道吸屁股鬼是排名第一的天才 因为喜欢一个女的她掉到了分数最差的班希望她回来就创造了吸屁股鬼 最后小新他们和风间比赛 最后平手

  • 党秋珊 4小时前 :

    剧场版优点很多,我就讲讲我自己最强烈的感受:结合当下学生们(社会上各行各业)越来越卷的生活,我发现他们少了我们青春时该有的青春气息;他们就像「天春学院」里的精英们,有着青春的年龄,却对应着大学生都生涩难懂的知识(一度让我感觉我大学白上了),着眼于未来,却牺牲了现在。

  • 卫博艺 7小时前 :

    该搞笑的时候搞笑,该正经的时候正经,该热血的时候热血,一切都是规规矩矩,没有差错。可是小新的剧情容量还是更适合几分钟的剧集呢,拍成电影的长度还真是有点冗长。还有就是,没有美伢的小新不是完整的!!

  • 仁弘懿 7小时前 :

    小新开始兼职干柯南的活了,犯人居然意想不到!

  • 壬英光 8小时前 :

    寓意挺深刻,剧情适合小孩观看,但后面硬扯什么青春就煽情且尬了,没有蜡笔小新情怀,只能给三星,不能再多了。

  • 卫昱伦 5小时前 :

    永远吊儿郎当的小新为夺回风间想赢 认真起来狼到可以征服黑道的正南 胡闹和臭屁的童年玩伴也会担心分道扬镳 最厉害的是阿呆恋爱了 钟楼倒塌时怀里抱着学姐最心爱的蜥蜴

  • 彦锦 4小时前 :

    想象是无法超越的,想象力就是你的远方。这就是动画的魅力和我喜欢动漫的原因吧!

  • 戴千亦 5小时前 :

    挺好的普通小新普通友谊普通卡通普通观众的普通影评

  • 宾静槐 7小时前 :

    8.5

  • 凌漫 9小时前 :

    抱着9.0评分的高期待点开了这部号称历年最佳剧场版,可实际却是远远低于期待值,如果说这一部已经能代表最佳水准,那以前的高分剧场版真的不看也罢,从画面表现到剧情都没有电影的感觉,最后为了友情和青春的长跑,确实很能感染人,但也仅仅是运动的艰苦努力带出的励志感,只是基本加成

  • 俟飞兰 3小时前 :

    我从小就很喜欢看蜡笔小新,因为我觉得小新是这个世界上难得的纯真快乐的小孩吧,他能永远保持着自我,能享受着此时此刻属于孩子的快乐。他虽然不是所谓的“精英”,却也能从一个孩子的角度看透世俗,看透很多连大人都看不懂的道理。小新从来就不是愚笨的,他是这世上最最聪明的小孩。

  • 念友瑶 6小时前 :

    去你的精英,风野CP宇宙第一~~!青春,Fire~~

  • 上官雅可 2小时前 :

    集幼齿,十三,惊悚,悬疑,搞笑,热血,励志为一体还完全不违和的动画是怎么回事,只有小新的屁股可以解释。

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