《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
情节推进全程在线,后段稍显紊乱,但是不影响民族情感爆棚,我为祖国骄傲
--找到班长了吗
搞笑艺人,不是被别人笑,是要逗人笑!一部电影,两种人生。北野武的师生情,让人老泪纵横。
“听着阿武,谐星要靠表演博取笑声。如果要用丑妆让众人笑,在路上找丑八怪叫他们上台就行了。如果你还是个谐星你就要化身成女人,世上有哪个女公关会给自己画丑妆的?要让自己成为全世界最美的女人,你要用这样的心态去化妆。别的地方我不知道,但是要在我这里演戏,可不要被人笑,而是要逗人笑。”师父是个伟人!!!葬礼上借他人之口的认可反而俗了,但很日式。
5、片中,柳乐优弥和大泉洋奉献了伟大的表演!
志愿军战士致敬
给不到8 但是大泉洋莫名其妙太像我导了 战战兢兢
好端端的小场景对决莫名其妙向主旋律塌缩了……
一场戏撑起一部电影666 节奏紧凑 演员在线 以小见大 有点煽情/(成本在爆破和后期?
老谋子渐渐会拍商业片,但还有点问题。最明显两点:那个子弹的特效太假,以及志愿军战士一口大白牙。
以小见大的故事,深深感受到当年战争的惨烈,有这样一部电影在贺岁档挺棒的,老谋子的出品很稳,章宇的表演很棒。
为国师贡献6元。中途美狙击手开坦克打机关枪的操作我是不太懂。国师前面的操作都不错,但是跟《悬崖之上》一个问题,就是后半段摧枯拉朽,要么是班长继承人开挂一般一个人干掉所有敌人还完成任务,要么是于和伟大杀四方……前面人的牺牲看起来就那么轻易了。
还行,专注于讲好一场小狙击战 👍 由小见大。不搞大场面 不强制煽情(结尾还是有点强煽了)。(另外,章宇的痞相可以,好像啊达。。。)
看完后一整天还是有点生气。既然那么欣赏千春的歌,为什么没有专门去看她一次呢,都已经小有名气了,也不记得让这个曾经鼓励自己的人也走出来吗T T相比之下,师徒情算是极致温柔了
竖子成名,必有良师。前半段掉点儿,后半程提速追回。一些桥段在北野武书里读到过,一些事儿也在我周围发生着。“阿武听好了,不要去讨好观众,应该由你来告诉观众,什么才是有趣的。” 长镜头是真好用呀。
虽说拍在世名人的传记片难免有美化之嫌,但本片以初出道时与师父深刻的羁绊为基础,讲述了北野武一贯坚持自我的渊源,颇具说服力。
好端端的小场景对决莫名其妙向主旋律塌缩了……
张艺谋和陈凯歌拍的片为什么相差甚大呢,狙击手只是作用了一个小场地却拍的让人看的热血沸腾,陈凯歌你永远学不会
完全不觉得主角失焦,重师恩的彼得武才是抱诚守真的浅草小子。不自觉二刷「红鳉鱼」感动翻倍。#吃一鲸 长一技#
讲真还蛮失望的。优点是单一场景聚焦一个故事的初衷,但说实话故事讲得真不怎么样,很难说精彩。后半段更是敌军智商跟战斗力都突然下降,有点抗日神剧的意思。最差的是人物塑造,都太单薄到几乎没有,除了章宇那个班长和男主爱哭之外其他人都毫无印象。配乐也有点拉胯。得去复习复习之前大家都是咋夸的,我是真的不懂了。
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