致命的爱情 高清

评论:

• 邰英睿 4小时前 :

  这类型电影不少 前面其实挺套路

• 栋栋 2小时前 :

  意义大于观赏性——当然观赏性是具备的，只是节奏再紧凑点会更好。总之，是部值得看的影片。//但，强烈建议，再等一段时间——目前这个翻译，会让人抓狂。

• 瓮慈心 3小时前 :

  那个枪本不该由她来开，那个时间本不该落后这么久…

• 梅安梦 0小时前 :

  印度电影常常有种压抑了太久太久后喷薄而出的愤怒。可能没有哪个国家会像印度这样追求平等而苦苦不得的国家吧。追求平等会是个漫长的过程，漫长到有时候你会觉得呐喊并无意义。

• 茅浩广 7小时前 :

  波涛汹涌的观感，却夹杂着复杂的情绪，类似于韩国几年前擅长的类型结构，把动机和成因埋藏在过程中，给出强烈的冲突和危机，抽丝剥茧的靠近真相，一直到吃蛋糕的情节处，才恍然明白一切只为得到一个机会的一次诉求，电影的意义远远大于类型片的形式，技术层面来说编剧太痴迷于玩弄观众情绪，以至于文本处处透着急功近利的心态，过于理想主义的投机取巧，完美立意的篇章下也充斥着漏洞百出的低级错误，即便如此，强烈的戏剧张力下好像时时都在贴合合理化进程，反而给了观众更持久的观感，延迟的直播，滞后的国家系统，迟迟未来的正义，给腐败媒体和腐朽机关一记响亮耳光，面对装聋作哑，唯有入地绝境，不让巨石坠落，怎能掀起惊天波澜？★★★☆

• 裘清雅 0小时前 :

  主题盖住了剧情，女性话题没有办法不去给一个五星，意义沉重，估计也只有我们是无法触及的话题或者说无法过审的题材，故事讲的有点托，印度的特色逻辑编剧，还有点韩范的节奏推进，算不上优秀，但值得高分。

• 隽莹玉 2小时前 :

  非常努力地分次看到1:30,感觉后面肯定有包袱，但这部电影作为艺术品和工业品，显然都还差很大一点意思。

• 终晓博 2小时前 :

  主题很好，但技术也太糙了，那个推镜几乎把我送走。

• 紫秋柔 7小时前 :

  没懂前几天这动画怎么冲到8分以上的，这么套路化又浮夸的剧情和设定，让人尴尬得抠脚。主创想讽刺的东西太多了，又只能用浮于表面的形式强行表达，呈现的效果就是整部动画里除了主角机器人(不是主角本人)之外全员智障。剧情推动看似有逻辑，但硬伤更多。这动画唯二亮点是最后服务器场景的设计和没有强行大团圆，除此之外这就是部在及格线边缘徘徊的无聊动画。

• 楠婷 3小时前 :

  越往后看越吸引人，电影的讲述方式十分现代化，利用网络和社会舆论推进剧情发展。

• 裕星 7小时前 :

  看到揭露事实的时候还是很心碎，结尾的三行字震撼过全片。

• 锐栋 3小时前 :

  1⃣️突然登上豆瓣热搜榜的印度电影：一名幼儿园老师绑架了16名小学生并提出一系列要求时，不仅震撼了孟买警察和城市，而且在全国引起了反响

• 郗紫易 9小时前 :

  印度终于关注到这个问题了吗 作为我们熟知的女性最容易被强奸的国家 大概是一群人艰难地拍出了这部电影 凭什么受害者要被心理阴影折磨一辈子 而施暴者却逍遥法外 最好现实也是如此美好吧

• 琪帆 7小时前 :

  不得不说，这又是那个南亚大国拍的牛逼影片！还是那句话：人家能把自己丑恶顽疾和不公现象拍出来，就已经足够牛逼，至于演技的瑕疵，逻辑和情节细节的粗疏，悬疑手法的不完美，还有所谓的“过于理想主义”的批评，这些都真没那么重要了。

• 田才捷 9小时前 :

  星期四 是印度最缺的类型片。电影按类型片流程一步步走下来，最后喊了句口号，技术上没有什么惊喜。也没有太多的本土化，背景放印度放美国都一样，无非台词说哪种语言而已。过于规矩，就算带上小朋友和孕妇，也没有特别触动的地方，结尾喊的口号因为太跳，铺垫不够，抱歉，出戏了。

• 鲍永长 2小时前 :

  这种片子才是电影这种艺术存在的意义吧，为什么不是真实案例改编呢，毕竟在非战争年代能够沉稳、冷静、大胆、周全、无私地做这么一件惊天动地的事情不可想象。从警长到总理，但凡有一个环节是男性主导那女主都很难成功，这种共情引发司法进步的点子韩国用了最多，美剧《终局》下步估计也是这个走向，再看看国产的这些，真事不敢拍，一拍就毁。

• 骏晖 8小时前 :

  无论印度电影怎么去宣导真正女权的价值观，这个国家并不会有任何改变，所以得接受这个现实分离的感觉。

• 祁瀚臻 4小时前 :

  一般这种类型片，男性罪犯要求的是保护家人，或者像小丑要求无政府主义。女性罪犯要求的是修改法律用以保护所有弱势群体。是不是只有受害女性被逼的要杀死你们的孩子，你们才能听她的控诉？如果这样的“弱者”多一点，可能强暴还会少一点。别再欺负女人，否则让你们断子绝孙。

• 由雪晴 8小时前 :

  影片中的女主用她的方式向印度呐喊

• 繁长菁 7小时前 :

  我其实一直都觉得强奸犯强奸的不仅仅是一个人，是一个人的一生、一个家庭的一生。