难得爱浓txt 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 美国 2015

导演: Hebe   

评论:

  • 妍沛 9小时前 :

    911导致飞机迫降,一大堆来自世界各地不同的语言、信仰、性向、饮食的陌生人被迫隔离封闭在一个小岛。导致的个体巨大的孤独、断层感,与世界割裂崩塌(虽然生活扔要继续),失去一切被无力所吞噬,在困境中如同cosplay的异样。承受着同样的割裂与孤独的人们无法忍受新闻,走出家门为陌生人做点什么,用宽容与爱去对抗这一切的故事。

  • 京嘉许 3小时前 :

    多场景人物是个挑战 ,但演员们利用换装、语言、腔调、个人特色和集体行动进行了不错的区分。从因911事件而被困的航班乘客角度来看具体生活,这个根据真实事件改编的故事变得温暖而有力—互帮互助、团结友爱才是人与人间关系的真谛。故事线与音乐台词前后映照、完整叙述,引人深思。Suddenly我喜欢上了机长姐姐的嗓音与气质,并成为了她的小迷妹!& I'm an islander. Welcome to the rock! 2021年版官摄

  • 仁霞雰 0小时前 :

    welcome to the rock!

  • 振钊 2小时前 :

    来看看,正能量的作品不是非要大家牵着手大喊口号的。

  • 勤嘉平 5小时前 :

    简单的舞美和巧妙的设计,让每次转场都顺利又神奇。在大时代震动下的每一个小人物的故事都是如此动人。

  • 帛韫素 0小时前 :

    9.11二十周年之际看这部展现人类闪光时刻格外暖心,纽芬兰的许多都是人们理想的状态,种族宗教性取向都不再是问题,仿佛不存在少数和多数的概念,小镇的人为在黑暗中的人带来了光,尤其是知道了是真实发生的事件后,更为感动,在这世间还是有美好的人和事存在的,最糟糕的时刻总是最能展现人性,想去世界尽头的甘德看一看。

  • 壬元明 7小时前 :

    看的我眼泪直流。在灾难、不幸和苦难面前,善意超越了肤色、国界和语言。

  • 司马静枫 9小时前 :

    太想念剧场了。本来看到简介的时候很疑惑,这么现实这么像新闻报道的故事用音乐剧表现不会很奇怪吗,看了以后震撼又感动。歌曲、表演、编排等等都很好,原卡官摄很好,要是有机会看现场就好了。

  • 战兴业 1小时前 :

    【2022018来自远方】

  • 怡依 3小时前 :

    「竈門炭治郎 立志編 特別編集版」の第二夜(アニメ第6話~第10話で構成された特別編集版)。续「兄妹の絆」。

  • 吉含娇 6小时前 :

    真是以小见大的好作品!用纽芬兰小岛上的温情和爱来对抗人类历史上最具毁灭性的恶性事件,非常令人感动!对迫降事件后,社区各个层面的反应刻画得也非常还原。考拉唱得真好!

  • 恒振 5小时前 :

    What we lost then what we found

  • 于巧夏 6小时前 :

    在听到大家唱歌的时候我没哭。只是看到大家在经历灾难之后,仍然笑着交谈的时候,我就泪流满面。

  • 旅采梦 9小时前 :

    因为疫情产生了文本外的现实主义价值 又由于喜剧结尾在今年回归了浪漫主义 其角色具这两种精神为一身 so beautiful

  • 令海昌 0小时前 :

    We honor what we lost,we also commemorate what we found.

  • 冰淑 4小时前 :

    这部音乐剧不仅做到了令人难忘的音乐效果,亦在幽默的基础上增添了人性的光辉。

  • 允晶燕 4小时前 :

    第一次主动看音乐剧,我还不太会欣赏。将近两个小时的表演,从头到尾专注的看完,同时又要准确的理解其剧情,含义还是很有难度的。找时间再来追第二遍吧。整个情节十分流畅,人物剧情也很生动且活泼,就是美式幽默我还get不到。看来9.11将是美国无法抹去的哀伤。

  • 卫灵轩 1小时前 :

    被故事打动,在这个世界日渐隔绝的时候,这样一个基于真实故事展现人性之美的音乐剧真太棒了。不论来自于哪个国家,文化,宗教,这一刻我们都是islander

  • 嘉初 8小时前 :

    这个真的好棒!短小精悍的一部戏里居然处理了这么多问题,而且讲得都足够有深度,情感上也到位……灾难确实是最适合展现人性光辉的场景,哪怕是浓鸡汤也不觉得俗气,还有这个舞台调度是真的绝啊,感叹了无数次,几把椅子、灯光变幻和最简单的换装,几秒钟就瞬间切换了场景和场景里的角色,非常流畅完全不出戏,实在太巧了,希望国内音乐剧编排能来学学

  • 古俊爽 5小时前 :

    看的是官摄所以标个电影吧~很感动…机长之歌很振奋;“tonight we honour what we lost but we also commemorate what we found”。

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