电眼公主 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1997

导演: 赵淑彬

剧情介绍

  外婆的突然离世,让从小跟着外婆长大的茉茉没能见到外婆最后一面,因此而遗憾难过。而此时,父母承包的养鸭场又遭遇禽流感的危机,家庭陷入了穷困之中。她听说穿上“公主裙”就能再次见到外婆,为了弥补心中的遗憾,得到梦寐以求的“公主裙”,多次向父母提出想买一件“公主裙”。而此时,家庭的重担给父母带来的前所未有的压力。妈妈不仅没有给她买,反而批评了她们。于是,她们想利用暑假在鸭场帮忙自己赚钱买“公主裙”。经过一个暑假的努力,她们完成了自己的梦想,同时感受了生活的无奈与父母的艰辛,在一家人的努力下度过了难关。

评论:

  • 包玉怡 7小时前 :

    我心目中仅次于至暗时刻的文戏战争片。选角顶级,Jannis真的可以去好莱坞试一试了,和George的对手戏十分精彩。每个人都知道他们没有成功,但是我很感谢编剧在那样一个绝望的时刻能够给我们希望。反战与希望,这才是现代的战争片应有的内核。

  • 彬胤 4小时前 :

    洗白张伯伦?赢得了蛋的备战时间,法国为什么投降?敦克尔克大撤退。为最后的结尾扣三星

  • 卫善文 0小时前 :

    7分。战争一触即发,两个年轻人试图扭转局势。1938年,德国想要吞掉捷克的苏德台地区,英法德意四国首脑在慕尼黑开会协商此问题,没有捷克。德国有个年轻外交官冒着生命危险试图警告英法,好不容易传达到信息,却没有等到英法首脑在协议上拒绝签字的结果。张伯伦的避战立场是否真的给了盟国备战时间?如果在慕尼黑就撕破脸,东欧各国以及犹太人是否就不会如此悲惨?历史无法重来,英国提前介入也不是张伯伦一个人说了算的。情绪上还是没有期望中的那么紧张,节奏还不错。

  • 其芸溪 0小时前 :

    真实历史之下架空的故事让发挥的空间小得多,虽然片子在某种程度上给出了对于张伯伦想法的解释,但是片尾字幕硬是夸大慕尼黑谈判给战争胜利带来的意义却也可笑。

  • 开秀婉 8小时前 :

    电影其实质量还不错,如果没有结尾那几行“注解”,也许就不会有洗白张伯伦的争议了。

  • 斌铭 8小时前 :

    上了俩小时历史课…but收获了英德帅哥大赏

  • 嘉嘉 5小时前 :

    也是一种解读吧,都是政坛老油子的术语和演绎,你要利息人家要本金,看谁的眼头更高一些了…主角们到底在其中体现了什么价值这个逻辑太薄弱了

  • 友英媛 4小时前 :

    真实历史之下架空的故事让发挥的空间小得多,虽然片子在某种程度上给出了对于张伯伦想法的解释,但是片尾字幕硬是夸大慕尼黑谈判给战争胜利带来的意义却也可笑。

  • 旷颖初 3小时前 :

    个人的力量 在历史洪流中阻挡不住的巨大车轮前 是多么的无力 他们尝试改变及

  • 兰彭彭 8小时前 :

    关于历史事件的一种演绎,放到今天来看,其实大家都明白战争是毫无意义的,不过是政治的延续,所有的谈判,协议,不过是暂时的借口,最终还是实力说话。捷克的苏台德地区,也真是够悲催。

  • 初静 4小时前 :

    心脏不好 数次在党卫兵搜查环节暂停 演技精湛 CP我站

  • 怀梓柔 0小时前 :

    emmm不如拍个牛津三人行。(希望就是等着别人去行动,我们不饱希望反而更好。

  • 东门白曼 8小时前 :

    怎么感觉和现在的乌克兰局势挺像。还是有人很清醒的认识到战争的危害,可惜无力阻挡历史的车轮

  • 以映雁 0小时前 :

    選鐡叔演張伯倫絕對能拉高觀衆對張伯倫的好感啊!鐡叔還有點可愛的咧······想了想Hugh和Paul以後要經歷的事情,看結尾時就更心碎了。Jannis好帥好帥。可惜女性的空間還是很少。

  • 东门若骞 4小时前 :

    街头尾随,Paul在街边坐着等他;

  • 戊叶吉 0小时前 :

    8.1分,基于历史的小说编的很不错,电影也很不错

  • 乜信瑞 9小时前 :

    时代电影,美化绥靖政策啊,关键也就缓了一年啊,英国了准备了,德国人也更有准备了啊,那会德国还没有直接硬刚英法的实力啊

  • 岚格 5小时前 :

    想由整部电影推导出电影最后结尾的字幕显然“证据”“逻辑”不足,只能说历史人物有多面性,相应地历史事件也能从不同方面解读与“挽尊”。

  • 华禧 9小时前 :

    7/10

  • 初香 1小时前 :

    角度特别,以两个分属不同阵营,又有着共同目标的青年为主角,烘托了张伯伦的“伟大”和希特勒的“狡诈”。推动战争的从来不是某个人或某件事,每个人都像是命运齿轮中的一环,每一件当时如果做出不同的选择都会改写历史,当然,影响人们做出选择的因素有个人的经历、社会地位、自我性格以及政治主张等等,历史无法改变,能改变的只是我们对历史的认识。

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