《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
音乐美术舞蹈设计得都很棒,剧情也是比较有意义的,除了节奏快得太狠这个大缺陷之外都挺好的。
近期AI题材的动画好多。
看了三分之一左右,睡着了,机器人女主这个设定真是,就差把“我是机器人”喊出来了,能不能稍微隐蔽一点。把这样的机器人投入校园实在是有够疯狂的。这片投入印度市场了没,我看应该挺对他们胃口的,反正大家跳起来就完事了。
技术伦理观几乎是反人类的,这种能突破所有权限的ai能留?(或者说这世界观根本没有安全权限这一说法?)还有老式ai的进化以及逃到网络,臆想式科幻吧……更别说什么这离谱的对抗企业的故事,完全是违法犯罪。
日本动漫独有的一言不合就尴歌尴舞(vivy出来挨打),另外只磕到了百合(硅碳?),现在的bg真的不行。
无比狗血,无比扯蛋,无比俗套且三观不正的传统日系浪漫故事,披着科幻皮的青春校园故事。
剧情线确实弱了,但是几处设定还是惊喜的,但是类推到所有AI的进化又会让人有点后怕
Power is not given, it’s within.
Getting surprisingly better from Isa’s song.
剧情走向莫名 唯一记忆点是we dont talk about bruno
cons: 校园青春主旋律
慕着监督名声被带着去看的w
AI和音乐结合在一起,让人联想薇薇萤石眼之歌,作画和人物真的好看,透视与运镜也非常流畅,就是这故事有点走迪士尼了。
即使运用高科技来铺垫故事,都还是在谱写人与人之间的情感羁绊
中规中矩的迪士尼动画,除了歌挺好听,也没有什么出彩的地方了。
印象中迪士尼开始执行这类无高潮的情感类(?)电影是从头脑特攻队开始,可惜这么久也就成了一部Soul。困难之处在于冒险故事再乱 还可以用大战拉回场面;但情感故事线一多(整整十二口人!!),那就真的完蛋了,再加上音乐也不出彩(套路一般的编曲 呃)就…连娱乐性都不怎么好。
诗音和妈妈体现的其实是两种对立的价值观,“机器为人服务”及“人为机器服务”,我比较遗憾的是剧中这两种价值观的冲突是没有结果的,就像问题小说,只把问题摆出来不解决问题。可以说妈妈到最后也没有真正反省过自己的问题和她带给女儿的伤害,甚至她帮助主角们侵入公司都只是为了报复公司的人阻碍她的项目,她欠里美一个真心诚意的道歉,这是全剧最失败的塑造。
平淡但温暖的剧情(中途多次落泪)+有趣的人物设定+精彩的歌曲(迪士尼Classic+Pop的新元素 很惊喜 好喜欢surface pressure那首)真的很好听!
人物的刻画是脸谱式的,没有灵魂,没有特色;歌曲创作极其低龄,换言之,近乎失败!
歌舞还不错,哥伦比亚风情也不错。
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