剧情介绍

  被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
  本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。

评论:

  • 闵云飞 4小时前 :

    3.南北关系。只有外面才敢讲gj层面了。

  • 祁清心 6小时前 :

    ·结果老格的计划更小儿科╭(°A°`)╮你是怎么好意思一直装比的啊()

  • 贯安春 9小时前 :

    但是韵味能感动人很久很久

  • 绍学海 7小时前 :

    还有谁会爱你!有一种跟老朋友们见见面的感觉。迪霸哥真是又高又帅

  • 昭雪 1小时前 :

    “我醜,你醜,大家都應該這麼醜,醜是美的新潮流” 很可以啊😂

  • 轩运 0小时前 :

    ·结果老格的计划更小儿科╭(°A°`)╮你是怎么好意思一直装比的啊()

  • 顾叶帆 3小时前 :

    全片都是以一种儿童文学的梗去编织正传故事,可以用更放松的心情去看。优点是故事完整;政治阴谋到几段感情羁绊都有始有终;几场大特效都非常好,尤其是魔杖战斗,是我见过制作最精良的;洞窟趣味性十足,回到了密室的记忆中;巷战用霍格沃兹的东西也很亲切。缺点是关键剧情儿戏化,反视计划、黑人卧底、巷战换包、夺权失败,都跟闹着玩似的

  • 类博实 3小时前 :

    ·谢谢骨科的一秒。好刻意但我还是咽了。

  • 邛波鸿 0小时前 :

    阿珂哭道:“你快杀,不杀的不是好汉。你快杀我师弟,先……先杀他好了。”吴立身向韦小宝瞧了一眼,心道:“这姑娘对你如此无情无义,你又何必娶她?”韦小宝心中也在怒骂:“臭小娘,为什么先杀我?”

  • 锦蓓 9小时前 :

    以我作为学者的良心和荣誉。从错误的问题中找不到正确的答案,由不存在三角形开启的第一课鹿老师就告诉了大家这才是学习数学前首先要知道的东西。理科废物如我,本来还担心数学术语太多看不懂,没想到出现的学术要素意外亲民。数学对大学录取至关重要其他科目则毫无用处,全世界都在学好数理化走遍天下都不怕。崔岷植这个脱北保安可谓高手在民间,教授x学生的校园搭配,一起学习的氛围感很温馨,作为青春成长向加入擅长的批判社会和南北问题要素,数学这个大主题反倒不那么重要了。鹿在里面是真的可爱,爱喝草莓牛奶,胆小怕烫还会吮手指,奇怪国家的傲娇家。

  • 驰运 3小时前 :

  • 沙代秋 8小时前 :

    故事没有特别感人的点,不如数学多一点,脱北者设定+儿子死亡,觉得把数学成分冲淡

  • 雪阳 4小时前 :

    题材挺好就是后边处理太爽片了,导致整个高潮部分都很弱,ps真的好羡慕男主角能遇到这种老师,上学上到博士了还是没能遇到过类似的

  • 空寄南 6小时前 :

    拍前传就好好拍前传,别老挂在神奇动物下面,明明魔法世界的扩大和构建完全能再赚个二十年,难道拍第一次魔法战争要叫《神奇动物:汤姆的诞生》吗?

  • 昕曦 0小时前 :

    看到一半睡着了

  • 荣春柔 9小时前 :

    《重返大荒野》「我醜你也醜,大家都該這麼醜,醜就是美麗的新潮流」

  • 栋怿悦 4小时前 :

    浪费影帝。

  • 道乐山 3小时前 :

    为什么整个电影围绕了这么一件无聊的事情…而且它到底和“神奇动物”有什么关系,动物基本上已经无法推动剧情了。

  • 洲彩 5小时前 :

    第四部什么时候上映/老邓家关系真的好乱/Tina怎么这一部各种神隐,出场时间少的可怜/GGAD的爱情我不感冒

  • 那拉天佑 7小时前 :

    一般韩影会仅仅局限于前半截“打鸡血”,会草草地讲一个“扫地僧”跟贫民子弟结缘、贫民子弟成绩一路飙升最后拿下“毕达哥拉斯竞赛”金奖的故事,了不起所有观众一起亢奋一番,表现并不会比印度早期励志片更出色,总之,止于“鲤鱼跳龙门”的阶层跃升,不会深入分析身份设定的细节、亦不会质询数学天才落难的事由,很多支线浅尝辄止,唯恐把摊子铺太大。本片不一样。本片是良心叙事、没有放弃任何一条支线:“何以脱北叛逃”的意识形态之争、教育系统内部腐败的利益之争、资源分配不公的贫富之争以及数学与艺术之间的共通性等议题的探讨无一不是好的观念的回响;“欧拉公式”之美、巴赫乐谱之美以及钢琴所演泽的常数之美是主客体交互中自由流运的抽象之美,一切又是人对客观事物的观照,足以见其人文、人本精神。相比制造一个奇观,本片更关心人的本身。

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