《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
很纠结就是,因为我私心真的很喜欢埃文汉森,特别是前面美好的幻象一部分,音乐也是,小本惹人怜爱的部分也是,墨菲家超级温暖善良也是
【写完想起来妹妹开车那段莫名其妙的镜头决定减一分
歌舞剧,氛围感很好,有歌舞青春的感觉,但是里面的歌词写的都很台词,各种内心的独白都是很直接的放在歌里面了,青少年的心理问题,其实很多时候和大人一样的,害怕面对自己,或者表现真实的自己,活在一个人设里面,或者无法接受真实的自己,太过完美就不会太真实,每个人都要接受别人和自己的不完美。
要不是男主、词曲作家、导演都是宽街初版,会很容易让人误以为是买了音乐剧版版权之后的拙劣改编。实在是太令人失望了。只有音乐可以。
BP的妆怎么惨淡成那个样子……
水土不服,加的两首歌还行,实在是看不懂conner一家人的表演,很多地方情绪都没到呢,就开始说词。整体就是不够细腻,音乐剧因为有气氛撑着,而且很明确故事的主线就是evan的成长故事,但是电影…就情节剪的有点破裂了…特别是妈妈那个,good for you直接删了,导致后面催泪歌效果大减;影片想让conner这个角色合理化,但到最后我还是不知道他为什么突然自杀。就是说太多了,最后谁也没起来,如果拍成电视剧会不会细腻一些? (btw:Zoe演员太像末了日里的Alyssa了,生气的模样都好像🥲
期望越大失望越大。主演年龄的错位感其实不如预告里那么吓人。不过,为舞台撰写的劲歌金曲的独白,在空旷、人数极少的的舞台上所能产生的孤独感,和在电影实拍这种人声鼎沸熙熙攘攘中产生极大的矛盾。一下子把青少年自杀的困境变成一种固步自封的刻板古怪。
叙事结构、节奏,情节时间全是乱的。更不用说镜头脚本,画面剪辑,灯光设计这些方面有多💩,因为剧情片连剧本这种最核心的东西都没打磨好你还能让人指望什么?最不明白的就是导演为什么要执着宽画幅加长焦?还嫌本普拉特的脸不够奇怪吗?以及:跳接和dolly可不是像片里这么乱用的,太幼稚了。拿着工业化的预算投资拍得连低成本学生作业都不如。
卡司很不错,歌曲也都还动听,音乐剧没看过,就电影来说,片长稍微有点长,其实直到明白主角手臂伤也是因为自杀造成,才明白了那么一点。要是抑郁此类疾病真的可以容易治就好了(其实也不知道自己能坚持多久),有个能倾听和陪伴你的人是很好的,起码你会觉得生命中或许还有些意义!
呜呜呜呜,我以为它能在音乐剧的基础上,通过影视化手段将故事整合与创新。但没想到只是简单的场景再现,直接来了个粘贴复制,我的埃文汉森啊…哭了
4原剧成本很小,出彩点是新颖的舞台设计,以及反传统的极简舞台和极简音乐(全是solo抒情段)。电影版却非要在排场和编曲上下功夫,离谱。
抱着很低的期待看的,结果还可以,并没有那么差啊
如果作为一部改编作,和原作相比较,效果不尽人意。但是如果以单纯的一部音乐剧电影来看,还算可以吧
歌很好听 演员也喜欢 但是作为电影看完后有些五味杂陈 可能还是更适合音乐剧的表达形式吧
有音乐剧就够了真的……电影的质感差的不是一星半点
这种青春校园题材的音乐剧拍成电影有种看长篇mv的感觉
Seeing is believing. The movie was a mess. Razzie-worthy director. Hope he won't get snubbed lol.
舞台的装置果然不能很好地呈现在大银幕上
哎和broadway 体验差很多,删了开头的mom song和后面Connor’s dad的glove song,把president女孩的性格完全改了,family friend也不讨喜,改编的不好,选角也都不好,节奏也比较拖拉,broadway才是最好的体验
很少给这么低
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved