如是我闻，如来神掌，我佛慈悲，佛法无边，大慈大悲，大爱无疆
二五仔可还行；
太套路了，这样的本子，知乎评论家可以写出上百本…………重样的，上千本也是重样的。
而灭霸的想法是，如果这个世界有一个坏人，他杀死一半的人，那么剩下的一半人就可以活下来。
Chloe Zhao的马力克风格的确和漫威叙事不太搭，剧本也比较潦草，以及让少狼主和Jon Snow俩演员轮番对女主说出「瑟曦我爱妳」实在过份尬过分违和……
给这部电影打低分的人可能是：1.带有色眼镜睁眼说瞎话，喜欢用非黑即白的歧视思维看待作品；2.只喜欢美国式漫威的保守漫威影迷；3.以艺术片的要求来看待商业漫威电影or反过来 4.厌女、恐同 or 种族歧视。《永恒族》远超我的预期，一切都恰到好处，比大多数漫威电影都好，觉得是ppt的人脑子被门夹了，我打五星，并不是认为这部电影有多好，我只是鄙视那些顺波逐流的瞎B，以上。
以史为鉴，可以认清人类究竟是怎样的一种动物，并尽量避免这些惨剧的再次发生，这就是它最大的意义。
当舆论炒作以及集体无意识行为夹杂着种族主义等等政治、民族、国家等因素以沛然之势袭向一部电影时，它总是不可避免地陷入一阵风波之中和无差别的恶意攻击，之前我总是失望厌倦以及愤怒，但现在我基本能够保持理性和平静。
冗长到无法下咽，离人类大同就差一个跨性别者了
用赵本山一句小品台词说:你别以为换个英文我就不认识你了。
对付杀手居然用放射性物质给她下毒，给她死前再活24小时？这是生怕她不来寻仇啊！反派们杀了那么久也杀不死女主角！我又想到机关枪少女了！惊喜的是，电影里居然有miyavi！然后他居然是一个黑社会二把手金屋藏的娇！哈哈哈哈哈哈好笑之余感觉也很合适！
多主题、多人物，赵导演是真用150分钟踏实在7000年人类历史里塑造10个人物角色，想要的非常多，所以势必不完美，可能最大的意义就是给MCU破局，过去20多年来，MCU就像全世界电影的天神族，不断创造，也不断毁灭。。。
更不用说片子本身大到离谱的逻辑bug。
华裔导演、日裔编剧让美国黑人同性恋者为日本核爆下跪忏悔？滑天下之大稽吧。人类之耻。
无聊且冗长，前边是快进看完的，导演对大场面的想象力和对多线程叙事的节奏把控都不行，跟漫威宇宙其他情节也完全没有交互，说文艺不文艺说商业不商业。另外作为导演和第一编剧的赵婷，果然是白人社会的皈依者，似乎完全认为中国没有古文明，其本人真是一个自成体系的自我世界啊~
关于为了某个使命或目的将拥有不同能力的人逐个搜罗在一起的故事，我们已经看得太多，屡见不鲜。何况又是各式同质化的超能力，彼此抄来抄去想象力也显得匮乏。将肤色、性别甚至还有年龄与性取向贪婪地一把铺开，政治正确得有些过了头。导演初次执导商业片，显然对于商业片的模式不甚熟稔，插入许多喜剧的点实在僵硬且刻意，不好笑，弄巧成拙。废戏很多，缺乏对时长的把控能力，收尾部分尤其糟糕，显得甚为生涩。不过作为一个中国人，导演倒是狠狠地致敬了一把《西游记》，在这里向《西游记》鞠躬。摄影部分一如既往出色，查了查发现摄影师不是导演的男朋友，但风格也颇为接近，想必私下也交流过许多，依然是一望无际的苍茫与广阔无垠的天地。最后不得不提一嘴，你应该首先懂得道歉，再要求别人道歉，而且还得思考自己有没有这个资格。你自己先道歉过吗？
“失去人性，失去很多；失去兽性，失去一切。”
再次扩大观影范围，看看这部近两年获奖无数的华裔女导演赵婷转向商业大片的处女秀。我这个年纪的人连电子游戏都很少接触，对这样的传承复杂的科幻神怪漫威电影，更是一窍不通，所以看得是一头雾水，更谈不到娱乐、享受了。人物众多，平均对待，没有明显的戏剧矛盾贯穿线，这些商业片最怕的剧作缺陷是明摆着的，只靠亚裔女主及多种族的人物设计，巴比伦、玛雅、广岛等历史场景的纵横穿插、复制等特点，也很难吸引住观众的注意力，更不用说情感的感受了。文艺片导演转入主流商业片不易，先要入道，后为保持个性。希望续集会逐步提升。
如此庞大而陌生（？）的世界观说实话信息量还是挺大的，如果观众能真的看进去其实还是挺不错的。其实看不太到赵婷之前电影的影子，大制作和独立电影还是有本质区别的，看到这么多插科打诨的时候，我一直在想她在制作过程中到底有没有受到漫威的压力去加入这些幽默元素。马力克似的空镜头也几乎没有，非常节制。整体感觉比较平淡，不功不过，看完感受不到什么波澜。片尾俩彩蛋比较厉害，这一阶段所有MCU的电影、电视剧似乎都在指向多元宇宙/量子领域，也就是下一部奇异博士和蚁人与黄蜂女，这两部压力也太大了。PS：陈姐真的美，而且竟然是这部分量最重的女主。
是赵婷的片没错了，和其前作的特点也是一模一样的：“明星”感叹着大地之美，但大地上的普通人却被抛之脑后，最终只留下明星们空洞的思考；漫威宇宙野心大到要吞并现实世界，因此一切所谓历史和物质都是可以随意摆弄的美丽景观。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
