剧情介绍

  幼儿园教师丽莎参加了诗社,却苦于无法写出好诗。当她发现班级里的少年吉米拥有超群的诗歌创作灵感,她希望用尽全力保护吉米的天赋。

评论:

  • 公西飞跃 2小时前 :

    7.9/ 三个都是魔法时刻,只在日常对话里就发生了。

  • 扶紫雪 0小时前 :

    第三个故事有点阿巴斯的味道,第二个故事很有意思,第一个故事也很好玩。

  • 唐慕卉 3小时前 :

    偶遇是美好的,想象是性感的。现实是暗淡的,无法接受暗淡的人,就会活在虚空之中。但如果没有虚空,人就没有了前进的动力。

  • 佴春冬 6小时前 :

    其实内容都是简单到俗的内核,但是就不知道为什么处理的特别舒服流畅,留白很妙,且深度,这种观影像是在读村上春树的小说。也有点像日式的侯麦,只是亚洲人特有的细腻和对女性那种自我的剖析都更易产生共鸣。最喜欢第三个故事,整个故事浪漫并散发着如阳光一样温暖的善意。

  • 家家 6小时前 :

    只看了他的夜以继日,好感不多,不过喜欢这片第二段的前半剧情。主要是教授这个怪人的人设很喜欢,单纯只会单线程思考,听朗读就专心听,不想别的。他坚持做自己,又不闭塞(把门打开),接受外界的一切。他很喜欢知己的这位大龄女学生,但他不露感情,他可能了解过对方已婚?否则会有点露感情?“一直做自己,这样就有可能等到自己遇到同样的人彼此的共鸣与同勉”;1:前女友本来是不稳定、对自己诚实的,但在这之后成全了别人,她不表达了。男的本来是稳定的,不表达自己的。这之后见面就去开房?;3:故人面前弥补自己,借由偶然与想象,来一场自我弥补的狂欢。

  • 拱初蝶 2小时前 :

    这个古代Me Too故事竟然是真的,看得我厌男症都要出来了。罗生门结构既写实又讽刺。我愿称雷公为驾驭全题材的全能型导演~

  • 安皓 7小时前 :

    最后反而是通过想象,找回了忘记已久的重要名字(真的只是名字)。 喜欢第一个故事,女孩子迷人。 北京剧场

  • 婷格 8小时前 :

    看完后,真不知道该叫洪尚秀的日本分秀,还是滨口龙介本店。

  • 可彩 4小时前 :

    想去那个“滨口龙介在拍gv/av”的平行世界。

  • 东方鸿文 5小时前 :

    当看到滨口对于三个推镜头的处理的时候,我和恩仔脑海里共同浮现了一个名字,____(某青年导演)。于是你只能深深地感叹,天赋/直觉对于技艺的赋能是如此之巨大,它可以通过后天操练来补足,但是灵光一瞬的魔法在普普众生里,显得那么傲然又应当如是。简单平实的调度承载了得以让观者戚戚然的深邃文本,所以只要一个更为简单的变奏(急推),就让整个磁场骤然倒转。从《魔法》到《洞开》再到《复见》,三个推镜头被赋予不同的变奏意义,又共同服务于同一个大的主题;三个片段之间不必把它们用硬性的、必然的逻辑串连,因为“偶然”与“想象”谓之曰“轻巧”,它的起点是极轻的,但是人性、情感与其后产生的涟漪,又是一颗不安的石子。日后你看不见波纹,但它已在湖底,与鱼虾水草共生。

  • 宗灿灿 3小时前 :

    全靠对白和表演推进的短篇集…文艺版奇妙物语…最优属色诱教授那段…第一个是前任和好友,最契合偶然和想象的主题…最后一个最好笑的点在“等下,你叫什么名字”,这也太乌龙了吧…写给中年女性的散文随笔…

  • 丽婧 8小时前 :

    都说导演构筑的世界不真实,我却感觉到另一种脱离戏剧的真实感。

  • 司马飞柏 9小时前 :

    第一个故事:2-3星;第二个故事3-4星;第三个故事:5星。可以细品的电影。

  • 公孙香岚 9小时前 :

    看到朱迪科摩被强奸的戏份我后排的摩洛哥男人哈哈大笑 一种和电影的恐怖互文

  • 嵇霞姝 3小时前 :

    连刷两遍还是看的津津有味,既有上世纪欧洲文艺电影的精巧结构和剧情(侯麦+安东尼奥尼),又有日式日常琐事描述的丰盈隽永(村上+是枝裕和)。(不想捧一踩一,但洪尚秀真的不是一个档次)

  • 员幻珊 0小时前 :

    《驾驶我的车》证明了他有驾驭长片的能力,作为短片合集的《偶然与想象》则证明了他的全才。前者笑傲戛纳,后者睥睨柏林,难怪,难怪!

  • 勤嘉平 9小时前 :

    和驾驶我的车一样,无感,太阳春白雪了~中产吃饱饭之后谈爱情和理想和生活方式…相对来说第三个短篇稍微好一点 结局很好

  • 初然 7小时前 :

    滨口龙介编剧之神,比坂元裕二的直球说理高了好几个次元。大段对白构筑情节的方式回到了《欢乐时光》,但情节本身的跌宕甚至胜过《夜以继日》。很久没有被剧本反复戏弄而又乐在其中的感觉了。

  • 史馨欣 5小时前 :

    很厉害,三个故事的冲突都是拉满的,那么多碎碎叨叨,一点不无聊。

  • 奈痴香 5小时前 :

    太喜欢《再来一次》了 最符合主题 偶然碰到“故人” 共同为过去一起编织的想象

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