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评论:

• 邱安双 1小时前 :

  “我只希望他老了之后，可以跟人说他见证了人类第一次登上月球”

• 采彦 3小时前 :

  7.7

• 终锐泽 7小时前 :

  值得观看的电影，感觉挺适合在学校放，或者一家人一起看的。

• 高茂德 8小时前 :

  说是童年片其实是时代文化回溯，有趣虽有趣，缺了点意思

• 洁丽 8小时前 :

  这样的老师多多益善，很朴素很真实的电影，很有代表性。

• 珍彩 5小时前 :

  這是一部對過去緬懷的一部電影，劇情說不上什麼特別的。但就這自訴的過程，其實看得令人很嚮往。回憶總是有趣的，不一定與現實相符，但卻是可以自己構造的，因為有一個很好的童年，所以所經歷往事都是開心有樂趣的。很難看到一部外國電影把家庭氛圍描繪的那麼親切，看來導演卻是有一個很好的原生家庭，令回憶飽含溫暖與陽光。

• 用新烟 2小时前 :

  对于米国人民，那确实是一个充满文化符号和欢乐的年代，相信他们怀念起童年都没啥遗憾。会不会是编导当年错过了直播，才创作了那么个故事，假想自己小时候...... 哈哈哈

• 钦迎荷 5小时前 :

  风格蛮特别的动画 真的一眼认出Zachary Levi

• 豆清秋 2小时前 :

  就像一本少年日记，絮絮叨叨跟你讲着成长中的大小事，很具体很情怀很动人。最魔幻的一笔就是登月。整体观感相当轻松愉悦

• 辰辰 2小时前 :

  开篇青青草原，展现了绝美的藏区风光，也紧扣电影主题。故事讲述了一个90年代初藏区支教老师的一生。由于藏区学校的条件十分艰苦，前面几任支教老师都坚持不住离开了。影片主人公是个刚刚毕业的北京大学生，他来到学校后最初的打算也不过是坚持到3年期满，但在支教期间被藏民们的淳朴善良和区孩子们对知识的渴望所感动，最终为藏区教育奉献了自己的一生。不得不说影片讲述故事的能力较弱，全片平铺直述，故事的转折也有些生硬，但其中洋溢的满满温情依旧让人感动。尤其前半部分主人公初入藏区的生活刻画，让观众也不禁想去青春奉献一回。

• 机望雅 1小时前 :

  看到好的电影就迟迟走不出来，这部电影也是，看完了好久，还是忍不住重温，藏区孩子们的淳朴真的打动到我了

• 杜清妍 7小时前 :

  对比下来，当代人已经没有了共同的梦想，只有各自的世界。

• 衷晓君 5小时前 :

  好有意思，很像我们的《阳光灿烂的日子》，讲大时代的童年、少年时代。

• 苍沈靖 4小时前 :

  儿童视角展示的登月计划和美国60年代风情画。生活琐事配上画外音的手法使叙事深陷在童年回忆里停滞不前；戏谑登月计划的部分未必是在呼应甚嚣尘上的阴谋论，而是童年回忆里最华丽的一笔，彻底将爱国宣传、美苏争霸等复杂的政治历史抛到九霄云外，剩下最天真烂漫的太空幻想。既是向那个年代致敬，也是导演心目中迷影精神的完美呈现。

• 桃雯 2小时前 :

  韩松老师一一背下学生名字的那一片刻有被感动到，影响蛮深刻的

• 琪锦 9小时前 :

  意外的有趣 果然一直还差60年 流行文化和消费主义的鼻祖

• 玥梦 3小时前 :

  还有那独特的秀美风光引人入胜过目难忘，充满了无限期待。

• 璇雯 5小时前 :

  虽说演员不是那些特别出名的名角，但是他们的演技非常棒，每个人把角色还原的非常好

• 楠曦 1小时前 :

  历史的部分还蛮有趣的 觉得可以assign给本科生的那种 放在国内的话是不是就是八零后九零后的童年？另一方面也有点阳光灿烂的日子那个意思 一片乱中的青少年视角都不会聚焦到社会矛盾上

• 锦萱 6小时前 :

  从“少年时代”到“各有少年时”再到“阿波罗10½号”，林克莱特的美国越来越后缩，变成只存在于记忆中的年代符号，跟今天的美国就像两个世界。怀旧情怀又能走多远呢？赶紧把“爱在4”拍了才是正经的...