评论:

  • 月彩 1小时前 :

    前面还好 后面的逻辑就有点让人看不懂了 小红进到城里之后的部分就开始胡说八道了

  • 盖以彤 4小时前 :

    一个永恒的悲剧故事,比Toolstoy的〈战争与和平〉要简单,也比战争与和平的〈histoy〉要复杂。

  • 翟绮晴 1小时前 :

    合格线以上的商业片。真正让它深刻的不是老一套种族性别战争,而是——谁掌握权力,谁就掌握历史;谁掌握历史,谁就掌握未来。

  • 邢庆雪 7小时前 :

    开头拿根牙签把海兽秒杀了有点不能接受。故事还可以再长一点,多拍一些海兽的生活,压缩得有点厉害。

  • 百里明煦 7小时前 :

    PS:我已经不再好奇,小红很安全,我在这里应有尽有。怎么看,都满满的忧伤。幸福的忧伤啊。

  • 羽雨雪 6小时前 :

    普通就很好啊。永远无法忘记的初恋,爱自己却又克制着的同性朋友,无聊的工作,阴郁的职场,一团糟的感情生活。普通的一切构成了无趣又漫长的人生。怕自己到中年也会说一句我不想成为这样的大人。剪辑风格太实验短片了,某种程度上扣分?

  • 翠红豆 8小时前 :

    7分。对这种加勒比风帆战舰的时代完全没有抵抗力呢~~~前半段完全是白鲸的故事设计,各种战斗设计还有画面效果都非常得我心,和披甲兽那段真得大赞~~但后半段是什么鬼??一个从小长大的猎人,一个孤儿院跑出来的小孩,唯一的共同点就是父母都被海兽干掉了,最后竟然这么默契地就和解了?女孩子一通嘴炮直接把全国的人说动了??我就好奇最后那将军知道自己在帝王号上的兄弟是被焰魔干掉的,会不会后悔没开炮。。。整个电影作为儿童片看看还是可以的,但太过宏大的主题就这么被无视还是有点可惜啊。

  • 鲁清妍 6小时前 :

    画风有点粗糙,海兽版驯龙高手?

  • 薇萱 7小时前 :

    如果龙是善意的呢?如果哥斯拉是守护着呢?如果金刚不是怪兽呢?如果夏日友晴天海怪想和平共处呢?如果体内小熊猫并不邪恶呢?如果海兽没有挑起战争呢?一如既往的[我们所认知的并不正确]动画路子,几分驯龙高手剧情推进加金刚救赎戏,中规中矩。海兽挺可爱的,如果有续集还挺想看海兽打架。

  • 错采南 7小时前 :

    用《金剛》的方式講了一個《馴龍高手》式的故事,間或穿插著《白鯨記》《加勒比海盜》《比諾曹》梗,作為一部講述冒險與成長的動畫完成度不錯,可是在此之下,是世界觀構建缺乏,是海獸的形象設計的保守,是結局的真相與覺醒都來得太過輕而易舉了,是都已經拋出了戰爭本源與權力騙局的宏大主題了,卻最終還是遷就了Happy Ending而被捨棄。

  • 泣山雁 2小时前 :

    感觉还是差了点,说不出来差在哪里,前面太啰嗦,后面太着急

  • 沙巧云 8小时前 :

    非常喜欢电影的配色,故事情节还可以,小红有点大鱼海棠的感觉

  • 甘清秋 0小时前 :

    太老套了 不适合成年人观看 一个六岁的小女孩动摇了一个二十多岁一直坚持的信念

  • 磨和悌 0小时前 :

    可可爱爱轻轻松松的合家欢电影,话说老船长最后是执念了吧。

  • 朴凌春 3小时前 :

    因为不想成为“普通的人”,结果到了40多岁却真实的过得普普通通。不要害怕变得平庸,毕竟在整个宇宙中一个人跟一粒尘埃也没多大区别,活在当下就好。

  • 邬浩然 3小时前 :

    很多人说这部电影是《驯龙高手》的姐妹篇,但其实这部电影放在俄乌战争打了小半年的2022年来看,反战意味特别浓厚,有色人种的小女孩人设也特别ZZ正确,最后面对国王和王后的那番慷慨陈词成年人都未必说得出,但这更说明了现实问题的苍白无力。把战争的平息寄托或聚焦在一两个充满主角光环的普通人身上?翻翻史书,有哪场战争是被一两个作为“天选之子”的普通人平息的?没有!真理永远在大炮的射程以内,战场上得不到的东西也别指望在谈判桌上得到,弱国无外交,落后就要挨打。被剧中船员鄙夷的“上帝之手”的手段却是现实中常有的,无利不起早,今天所有的争斗挑起都有数百年像毛线团一样扯不清楚的厉害纠葛,但是这就是现实。这样的故事只能用动画去描写,甚至真人演出来都会显得不具说服力。海兽的种类设定略单一了些,大海兽就出现三、四种…

  • 然初 3小时前 :

    低配版how to train your dragon

  • 美云 0小时前 :

    小黑拯救小白小黄小红和小蓝 Yaaaahhhhh

  • 洲锦 6小时前 :

    剧本太牵强了,转变的很快(无论是人还是海兽),最后结尾更加是潦草的没有逻辑。

  • 钱星华 9小时前 :

    那只小蓝,太像一只法斗了。。。另外满篇的zzzq,腻了。。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved