《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
结尾挺爽的,中间拖沓了点。我想把犯罪心理的team叫来侧写一下,当地jc是不是有点太次了……
男一号长得帅捏,不过不知道长大后会不会长残。。。
2.没有自己的灵魂!!!!!
中段开始就毫无悬念了。这片要是能像暗黑那样,比如凶手就是主角自己,或者几个孩子被绑到不同时空去,再叠加电话和不同年龄的声音,可能会更有意思些。
girls help girls
7.1分左右。
如果让我回忆,成长过程中一定有噩梦,有援助者的缺席。然后这些噩梦在我身上留下伤痕,让我成长。然后让我反思,那些缺席者缺席的原因。如果对应到影片中,噩梦是所有伤害芬尼和孩子的人,缺席者就是父辈们。有些遗憾的是,想探索的心里惊悚立意比较一般,气氛的把握也不太足,最重要的,角色的塑造缺乏张力,这就造成故事推进缺少紧张感和切身感受的威胁感。总让我游离去思考其他的事情…比如西格蒙德·弗洛伊德…我总想如果他老人家看到这部电影会怎么去剖析创作者呢(摊手狗头)
斯蒂芬金式p孩故事爱好者非常喜欢 满嘴爆粗的妹妹太可爱了
Blum House新片头不错。复古感几乎没有,故事也讲不清楚,剧本不行,镜头语言更烂,割裂感极强。伊桑·霍克声音很出戏……有几个jump scare还挺吓人。小男主梅森·泰晤士未来可期。
设定有点潦草,角色的动机也有点不明不白,不过电影本身拍得挺好。
三星半吧,反杀的有点简单,有几个镜头蛮可怕,整体还不错
Good child performances and very cathartic ending
“你说,总有一天我得为自己而战。”
怪奇物语后,每个夏天小朋友们都多了项蹬自行车去打怪的任务。
拍得好无趣浪费了当下很火的青少年题材,节奏奇怪,角色都营造得不深入,少有能看困的恐怖片。
两个小孩外加伊桑霍克的演技在线,男孩总是比女孩成熟得晚
好斯蒂芬金的电影,和《八四年夏天》一样迷人,复古潮制作的很逼真,几段故事线倒都没浪费,全为最后那一分钟的反杀
普普通通。设定有意思但没有任何逻辑没有任何解释,反派无行为动机,电话无解释,通灵无深挖,两个最主要的设定无法产生联系点,让电话和通灵显得为有而有,未免太随便了点。内核很简单,罗宾最后和finn的对话和教他反击也小感动了一下。“总有一天你得为自己站出来”
接起无法接通的电话,亡灵与你共舞。不记得自己的名字,重要的事害怕遗忘。墙上刻下的密码,墙缝里的线缆。无数的逃生方法,生命消逝之路。恐惧,痛苦,绝望,瘦弱的孩子终于开始挥舞双拳。血腥的成长,承载逝者的希望。
(还是一样的问题萦绕在Co头上:开眼了会不会把自己吓到……
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