三十而立国语电影下载 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 中国 1991

导演: 袁立   

评论:

  • 祁昊宇 1小时前 :

    嗯虽然没太理解这个走向,两个人到处喜欢这个那个吵架和好最后Alana Vinlentie,这个叫暧昧故事吗?

  • 范姜云岚 1小时前 :

    好是好,可是有点长了,像有点腻腻的桃汁,还有那个傻逼尾随男,真的是,让我想起了以前公司那个傻逼小头头,真踏马傻逼啊。

  • 雪婧 2小时前 :

    4.5奧斯卡BP總算用PTA的新片作結了,好愛..超乎預期的愛,竟然是看PTA的片以來最沒有讓我感受到時間流逝的片。比起昆汀的好萊塢往事,PTA的LA童年往事更為有趣,15歲少年與25歲小姐姐的純友誼,但真的只是純友誼嗎?陽光燦爛的1970年代,一起玩耍、一起做生意、一起瘋,好幾次要越過界線時卻又止住,看的心癢癢,也感受到PTA充滿孩子氣的純愛幻想,傲嬌、挑釁,互相折磨彼此卻又不認愛,Alana一次又一次的試圖當個大人在職場工作,但是現實一次又一次的擊垮她,直到看到了徵兆,才終於放下年齡之差面對彼此的真實情感。第一次覺得PTA如此純情、如此大男孩,這些幼稚純真、青少年式嬉鬧中,結合PTA一貫的教科書鏡頭語言,看到了創作者難能可貴的真情展現,女主素人選角棒透了,感受到有別以往的青春片選角標準。

  • 波痴凝 9小时前 :

    转角遇到爱的奔赴,一对有年龄差的人如何在一起的故事,摄影很有质感

  • 枫云 7小时前 :

    没有像《私恋失调》一般魔幻但结构上有类似之处,有胶片质感的精致长镜配上七十年代的怀旧曲调依旧是导演不变的风格。男女主虽都是首秀但演得都很自然真挚。不得不说在给好莱坞写情书上PTA比昆汀略胜一筹

  • 须香彤 9小时前 :

    疯狂愚蠢的爱,PTA是恶补了多少日剧才拍出这么多奔跑桥段。

  • 萱彩 1小时前 :

    当pta拍了一部看似挺有趣且门槛不怎么高的片子,而我却几乎无法在主角成长亦或是情感变化中找到任何情感共振是挺遗憾的(部分转折有点突兀),后半段也只在欣赏一些光影啊调度啊还有恰到好处的配乐等他的强项,但还是很喜欢

  • 须小凝 8小时前 :

    关于奔跑这件事情,亚洲人跟适合,比如溺水小刀里的两位,西方人那笨拙的体型,跑起来没看到青春

  • 龙禧 9小时前 :

    3.5

  • 睦博赡 3小时前 :

    其实难副的pta作品,实际证明了pta离开ddl和华金等大演员之后,再加上年过半百老房子着火开始怀念故乡青春岁月,能炮制出多么无聊的、充斥着日剧跑的作品。整个剧本可惜了技术层面的出色发挥,那么漂亮的标志性的摄影打光和长镜头,拍两个各方面乏善可陈的主演,当年《私恋失调》选角也很大胆,但奈何男女主演业务太出色。唯一的亮点就是女主28岁困于故乡和平庸的小精明小算计与感性的冲突,拍摄手法挺轻盈,但老实讲pta真的不会拍女人,给女演员的打光都挺恶意,搞得个个都像他老婆,然后他老婆就真的客串了。

  • 鸿美 5小时前 :

    不错!vigorous、colorful。就是电话铃声太像起床铃。有些片段想起了pta给他前女友拍的音乐mv。背景乐好听

  • 洁采 6小时前 :

    镜头很流畅,我却没能一口气看完。现实中,30岁的我差点和15岁的高中生做朋友。

  • 璇采 7小时前 :

    轻巧,但总觉得像是在指尖上跳舞,女主角越看越没有感觉,似乎全程都在傻笑,但是戏写的还是很好的,唯一不理解的是最后见面的设计,私恋失调里跑步用长焦,配上走廊像在走迷宫,为什么这里两个人都要见面了,还用长焦让他们的奔跑看起来像是原地奔跑?

  • 杜彦露 4小时前 :

    没意思。男猪毫无少年感,女猪长相一言难尽…… 2o22.3.11于田村山南路

  • 虞半蕾 5小时前 :

    既然是讲混合着黏腻热汗、试探懵懂又焦躁难耐的低饱和度的七十年代,那还就得给你整段虐恋让你不痛快不过瘾别别扭扭又欲罢不能,问题就是太拖沓了信息也太杂看着累得慌,女主角的颜实在是GET无力呀……

  • 骏泽 0小时前 :

    开头走廊上的拉扯,不切,用个完整的长镜头会更好。

  • 盘承嗣 1小时前 :

    总是要在经历过种种之后才会发现最爱自己的人其实一直在身边,尽管这个人可能很幼稚很不成熟,但他就是最爱你对你最好的人啊!

  • 盖南珍 4小时前 :

    A Sour Minty Romance🍸

  • 沈寻冬 7小时前 :

    关于不太合适的两个人兜兜转转之后决定在一起的琐碎记事,对白比较出彩故事不太有共鸣,没有达到期待的观感

  • 锦格 8小时前 :

    優點明顯。首先小馬們都很美。其次表達主題在當今世界很需要從小對小朋友滲透:消除偏見,隔閡,追求相互溝通和理解,要有大愛大胸懷。

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