爷爷插幼小说 高清

评论:

• 鑫雪 8小时前 :

  超级英雄不一定就是伟光正和高大上的，暗黑才是DC应该有的风格

• 蚁忆枫 3小时前 :

  4个小时啊，真的好长！虽说食不厌精脍不厌细，前期这慢镜头也太多了。总体来说气氛营造和人物塑造都有提升，最后的大战也很好看。不过超人展现的实力太强了真的让其他角色的努力看起来极无用。就像孙悟空本来可以带着唐僧两分钟飞到西天，非要一步步慢慢走。过程自然是好看的，西游记还可以说是为了磨练心性，这里就是看了个寂寞。我真心爱现在的每一个选角，尤其要数神奇女侠和小丑。另：每次看亚马逊女战士作战总会感慨，多么美好的肉体，多么美好的脸，怎么就偏要用冷兵器对抗魔法攻击呢，再勇敢也是白搭啊。能不能考虑跟隔壁黑豹学学科技立国？

• 骏嘉 5小时前 :

  也就结尾和一些角色有出入，九成主干和公映版一毛一样。渣导退圈吧，真的不想再看到你了

• 那千柔 5小时前 :

  2.5.还是挺可惜的……《正联》的问题或者说DCEU的问题从立项开始就出现了，而不是因为谁拍了什么谁又加进去了多少内容。扎导剪辑版给我的感觉更像是把已拍好的素材全都加了回去，什么都有、什么都想要。扎导一直以来的问题就是不善于做减法。对比两版来看，华纳相当于是让尾灯来做了这个减法工作。不论哪版，最大的障碍还是没有单人电影铺垫，而让一部电影承担太多了（日常辱骂华纳）

• 种飞翮 5小时前 :

  本身就是一部功能性得电影，重制也就是把一个不及格得片变得不那么奇奇怪怪吧……路人很难体会到这几千万的意义，可能……粉丝开心就好……

• 歧绣文 6小时前 :

  总体不算差，一些段落的视觉效果的确很赞（再次证明扎导视觉处理远大于他对剧本把控），但是给予彻底自由权后，将原来就过于冗长的段落一股脑放出，包括一堆写的太差却还沾沾自喜般沉浸于其中的文戏铺垫，更不要说还有汉堡掉芝麻慢镜头这种完全应该剪掉的画面，而且更进一步，补拍加入完全无必要的自嗨新内容，实在是伤到了全片，让现在成品过于臃肿了。

• 谷振 0小时前 :

  苦大仇深，世界毁灭的黑暗超级英雄电影该消停了

• 鞠湛霞 5小时前 :

  我很少给五星,这次给的原因很简单,一个大型电影公司愿意承认自己做错了,愿意承担责任重新制作一部电影,历史性的举动.

• 鲍浩丽 4小时前 :

  四年 四小时 终见天日 它不是在拯救一部电影 而是在表达一个声音

• 祥薇 5小时前 :

  有改变但无质变。

• 藏萌运 1小时前 :

  2021/3/19/千呼万唤始出来，这片注定影史留名，4：3的画幅+灰暗的色调。

• 诺书兰 5小时前 :

  对我个人来说，最喜欢的everybody knows一段，居然是尾灯拍的。扎导自己的片段都是慢速播放，跟剧情极端割裂。

• 景清晖 7小时前 :

  虽然说9.0的评分对于这部正联确实有点高了，但没办法，和尾灯版对比实在是太出色了

• 玉梓 4小时前 :

  风格更加统一，有那么几场戏真的有史诗质感了，但整体还是有点差意思了，9分过于夸张。

• 祖安澜 7小时前 :

  、

• 晓驰 0小时前 :

  这片子的动作逻辑比尾灯版的好多了，但是如果你不是扎导粉，这片子真的太慢。。。对我来说这就是一DC运动会，攀岩选手找游泳运动员玩，游泳运动员不和他玩，他只能和射箭运动员找跑步运动员&橄榄球运动员玩，游泳选手和射箭选手冰释祖辈恩怨大家一起复活了健美先生的故事。

• 颜晨 9小时前 :

  3.17 原来钢骨打四分卫啊，自己跑球那架势跟拉马尔杰克逊和超人牛顿有一拼

• 良悠奕 4小时前 :

  等这么多年五星是必须的，虽然也没有想象的那么好但至少比尾灯强17367186倍吧（黑超my love🤤不义联盟可以快点安排吗扎导🥺

• 茹锐志 7小时前 :

  从导剪版反推院线版，其实整个故事架构基本与扎导一致，只是在同一故事下有比较才赢得了当前的褒奖，但真不至于超英天花板这般赞誉。若说到角色内心挖掘和节奏把控，还是黑暗骑士和V字仇杀队略胜一筹。扎导更偏向视觉艺术的表达，但过多的子弹时间和凹造型的定格画面确实有“正联模特队”之嫌。另一个观感不讨喜的地方是，大家都很期待除大超外的5人有所展现，而事实导剪版更着重于“团队配合”，小闪港股戴安娜姥爷都各司其职，但海王几乎和院线版差别不大，成为了出戏之王，一度让我觉得沦为扎导刻意安排的全篇笑点？

• 鹤骏 4小时前 :

  说导剪版又有如何高的里程碑造诣倒也是不必，无非也仅是1.33:1的讨喜画幅，与古铜质感下扎式美学搭配超英题材后的奇妙化学反应，再有比巴卜泡泡糖般恶心反胃的院线版在前垫底，扎导的审美情趣与叙事能力便更加突出又惹人喜爱，而这场大戏最精彩的部分，必然是戏剧以外导演的艺术执着以及粉丝与大厂巨贾间博弈的故事，这或许能给华纳更或许能给全球各国电影厂商高层们上上一课