幽玄花迷夜少女有后续吗 高清

评论:

• 斛痴海 1小时前 :

  作为子女，能如此用心地为父母拍一部影片，这说明贾玲的内心是一个情感丰富，懂得感恩的人，她火是有原因的。

• 才曼珠 5小时前 :

  那段妈妈也穿越的反转真的让人泪崩

• 允以彤 3小时前 :

  最后的双穿越，神之一笔，我看到一半的时候就在想，怎么这么多漏洞，怎么这么多强词夺理，最后双穿越以后，神了，五星！！！

• 帝文 4小时前 :

  她奔向的不是女儿，而是死亡啊(๑•́ωก̀๑)这个电影真的值得二刷，因为可以从妈妈的视角再次解读一些话和一些事件行为，比如结婚证那么重要的东西，为什么一个亲戚给你撕了你一点都不生气。真的很棒的一部片子，值得满星！

• 彩丽 1小时前 :

  笑点非常密集，从头笑到尾，特别是划船那段（而且居然有点磕晓玲和冷特的cp哈哈哈）。最后结尾非常感人，在电影院默默流泪。一句话来形容最贴切不过：妈妈明知最后奔向的是死亡，却还是选择了你做她的女儿。

• 展煜祺 5小时前 :

  今年唯一期待也是第一时间看完的春节档，想认真写个短评所以...迟来的mark。自然流畅、质朴、真实又温暖，笑点密集哭点真挚，而本以为烂大街的穿越梗居然也有新的华点，惊喜。喜欢的细节完全数不过来：被封存的画面慢慢从黑白变成彩色+路灯下的小姑娘bgm部分我已经泪流满面，大雨里刘德华的歌(贾玲果然是狂热粉）+与陈赫背靠背的段落意外地超级浪漫，师父冯巩的串场自然，而最后走马灯般看着自己成长过程的部分结合贾玲真实经历简直是核弹级催泪弹...无法想象贾玲本人拍摄时有多难过...品质极其上乘的诚意之作，本贾玲真爱粉想为这个可爱又温暖的妹子贡献更多的票房和支持。

• 侍晓瑶 5小时前 :

  电影质量并不一定等于编导或演技水平，还有创作的态度

• 冯雨彤 1小时前 :

  电影是和妈妈一起看的，我在异地住院，她从家里赶来照顾我，见到我说，不知道怎么，明明是离开家，但见到我就有一种回家的感觉。

• 冀雁芙 9小时前 :

  因为提前知道了贾玲和她妈妈的故事，以至于刚坐下来看就觉得很好哭了，她经历了我最难承受的一种失去，太让人心疼了，所以即使温情的场面也觉得很残忍。对比起来，我比她幸运好多，我已经可以赚钱了，可以和妈妈分享生活，可以一起出去旅行，也可以一起散步去电影院看这部电影。

• 仲孙阳曦 1小时前 :

  如果不纠结穿越逻辑的话，是很不错的切入点新颖实际的女性题材影片，有喜有泪贴近生活有现实意义。女导演真的有更细腻的的视角，更会用女演员。真的要夸夸贾玲和这帮优秀的喜剧演员。

• 崔雅媚 8小时前 :

  看得出来是想表达对逝去亲人的感情，但整个表达方式太像春晚上的小品了，不停地强行搞笑和强行煽情，但剧情合理性的设计却置之度外了。

• 卫必良 8小时前 :

  镜头里假丽丽已经磕出了血，

• 旗安国 4小时前 :

  敢于真诚袒露执念，这是一种商业稀缺，远远被低估。

• 彭开霁 0小时前 :

  少林足球变中国女排，最终仅化为“相亲厂长儿子”的激励事件，留之事倍功半，弃之笑料不够。玲为妈好的战略的合法性始终未解释，跟了沈光林，“就没我啥事了”，角色却并未因此纠结；本来该幕的功能是，攀官二代还是顺从本心，究竟谁为正道、影响几何，既可深入了解母亲少女时代，亦可弘扬正能量，但因沈腾太出色，此价值被掩埋后转移。突然冒出来秘密情人，完全颠覆之前玲的主动性的价值铺设，导致焕英的改变（省悟）跟玲的闯入完全无关。正因为玲的穿越为妈好的策略的合法性和效用完全没扯清（或者说，在穿越里为妈好本身就是幻象且虚伪，跟死后哭孝一个性质），才将价值转移为，妈懂女儿的为妈好即为好（陪你玩一场游戏）；实质是，对如何讲述一个普通的失意的对家人有愧的人的人性闪光点束手无策。比如，考上省艺校，顶个球用？

• 匡乐音 7小时前 :

  就电影来说，总体有点过誉了，但作为新人导演，4⭐值得

• 帅飞兰 6小时前 :

  贾玲放了真感情进去，但导演技术还是稚嫩的，看到了不少影片的影子。还好是沈腾救了场，那个角色他演起来观众也还买账，但凡换个人演，就垮掉了。

• 开寅骏 0小时前 :

  看完不得不再提起周杰伦的高光作品：双人穿越+反转剧情 再度证明单线时空旅行是最能让人共情的 / 当然破绽也很多 尤其不克制煽情 很希望结尾停在张小斐刚穿越落地时的回眸 / 但作为贺岁档且贾导非科班出生 能拍到这种程度也算很真情实感了

• 及俊风 4小时前 :

  那些记忆，不仅是贾玲的，而是所有人的。真实的孕育情感在电影里，以自身做衣，给他人做梦。

• 保冰菱 3小时前 :

  单论电影本身还是有很多毛病，但我共情了贾玲对母亲的感情和母爱。

• 卫芳 1小时前 :

  没有studio sytem般工业化的国产电影，就像没有严师辅导的差生班，散兵游勇，野蛮生长，随意发挥，差是常态，偶尔能有几个好的就是惊喜。但最怕的就是，全班都捧在手心的“好学生”，外面的学生凑过来一看：“就这”？！