《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
画风独特,色彩鲜明,很网飞化,亦真亦假的少年登月时代,导演怀念再也回不去的美国黄金时代so fucking American way
一个休斯敦孩子的“少年时代”和他的太空登月经历,没明显的故事线,但每个片段构成了六十年代末美国的生活风情画。很多彩蛋让不同年龄的观影者有身临其境的感觉。
如果一个人的童年正赶上一个国家欣欣向荣蒸蒸日上的时代,身边的一切都日新月异,同时还有属于那个时代的文化特质,那真的是值得终身回味和大书特书的。正如中国的2002到2012,那时的我们,很多人没有意识到自己正在经历一段变化最快最有活力的时光,如今再回头看看,没有比较就没有感悟啊。
平凡又枯燥的童年叙事,在太空时代的背景下多了些可缅怀的碎片记忆。登月的人类一大步,曾是对未来的幻想和期待,然而五十多年过去了,地面上的战争、瘟疫和众多的无可奈何并未改变。蓦然回首,曾经平凡无奇的日子、曾经怀揣幻想的岁月,是最美好的时代,然而身在其中未曾察觉。
其实故事是不太合格的,把登月的过程过于简化了,而且描得2d还是不如真人来得震撼,亮点全部在于对流行文化的怀念,以及对登月/日常的对比,最后那段成功登月的话术,听上去很讽刺
没有话语权的俄罗斯,乌东人民8年的黑暗生活谁知晓?
………………
It’s a dream but dream come true
儿童的视角往往是新奇又有趣的,故事的穿插不显突兀,直到最后那句话“12个人和一个儿童到过月球,但从未成功回来”才点醒了我,这是一场梦,一个童话。
一个休斯敦孩子的“少年时代”和他的太空登月经历,没明显的故事线,但每个片段构成了六十年代末美国的生活风情画。很多彩蛋让不同年龄的观影者有身临其境的感觉。
动画都能美国主旋律,国内主旋律电影好好学学,拍主旋律电影可以润物细无声的教化你想教化的人
主人公曾在阿富汗,一直想忘记战争,可现在战争就在他身边。亲人被炸死,他能怎样?
喜欢这种结构的故事,谁又能证明他没有登月呢,童年充满美好与幻想,平安长大太不容易啦。
喜欢这种风格,类似纪录片,记录60年代的美国,美国的观众应该更能共情。整体有点无聊又有点有趣。
代入感很强,跟着理查德·林克莱特走进他的童年,走进光芒万丈的60年代。电影、音乐、桌游、户外、玩伴……还有阿波罗10½号的太空梦,我的9岁不曾拥有也无法企及的这些,羡慕得我连看了两遍。
评论有说联合国反对美化纳粹是假新闻。还用所谓信息茧房来形容。笑死。怪不得中央要约谈db,这么多明明显显的50w
阿波罗计划背景下的童年,形式和人物嵌套有趣。
太懂这种感觉了,压根与太空科幻无关的片,而是导演对自己记忆美好的追念或者说成品。在科技发达的今日,仍然用简略纪实的动画风格去怀念那些过去的年代记忆。就犹如lana del rey在最美好的时节唱衰美国,而理查德·林克莱特则用动画重置了自己的《少年时代》。电影很好,可能会捞的各大动画电影提名,但是打动不了我的,始终是片中那些美好的美国梦,美国生活,美国童年始终离我又近又远。 @2022-04-02 00:26:31
内部的矛盾被外部势力利用,又推动内部的不断割裂,真觉得乌克兰人应该自己好好想想。
一个很棒的美国六七十年代怀旧篇,中间穿插了小镇青年的幻想。将当时的童年生活娓娓道来,很细水长流。
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