《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
5.徐克+陈凯歌+林超贤,如此豪华的导演阵容,作品却还是没逃出主旋律电影的窠臼。
并不是不恐惧❤️
题材不错,特效也很好,但故事讲得稀烂……首先,虽然千玺弟弟演得不错,但好像删掉这个人物也不影响任何剧情;其次就是一场战役被切割得支离破碎,节奏奇怪且冗长,很容易出戏;最后想说观影体验,前排看战争镜头非常眩晕(本来运镜也很乱),以及大概三分之二的时候,就开始陆续有小孩子满场跑了……综上,看在本片烧了很多钱的份上,打及格分吧。
林超贤对战争的把控很到位啊,还是挺不错的可以看看。
真的好长啊!有个疑问,五万里中弹后为啥又活蹦乱跳一点事都没有呢,后面也没再提到背后中弹的事🤔
洋人看不起我们,尊严,要在战场上夺回来。
(1950,他们正年轻)
很连贯的主旋律电影,大场面看得进去,180分钟的剧情也值得一看。
当然也不是没有槽点,比如某人间锦鲤。。。虽然知道想表达战士的成长,但是这个样子真的好吗。。。每次他出场眼睛都想翻到天上去了。🙄
都是战斗场面,基本没有剧情,除了敬佩志愿军战士,其他我无话可说。
为抗美援朝五颗星 需要这样的电影 也希望更多的了解这段历史 虽然真的太难受了
此生无悔入华夏 但会后悔进电影院浪费了三个小时的生命
以人物单线始,兄长线在中段偏够就完成了转变,所以只有以群戏其他角色的悲壮来完成结尾升华,总觉得乱乱的怪怪的,重心不明,备受争议的网课镜头看到时真是会心一笑,小村庄的那场戏看着是节奏和视觉是最爽的,后面的则以全局呈现更多。以及观看的时候总是不自觉的想,战争片的内核应该永恒是反战。
千玺值得!吴京值得!长津湖值得!抗美援朝精神更是永垂不朽!
没有人喜欢战争,没有人想要战争。他们坚定是因为他们相信,他们有最朴素的愿望。他们相信,把这场仗打了,孩子们就不用打了;他们相信,分到手的田地不能拱手让出;他们相信,有些枪不得不打,有些枪可以不打。
支持这类型电影。前赴后继的热血属于年轻人的鲁莽,可如果没有这股鲁莽与无畏,这山河,谁来守护?
三位导演都是大师级的,在各自擅长的领域都乃人中翘楚。并且在此片中也可以看出来他们使劲了全力,但是艺术这个东西,不是谁使劲大就能出效果的,三小时的影片一开始就能量值拉满未必是好事。譬如火车上打闹的情节可以缩减,小村庄的战狼打斗可以缩减,递红围巾的如果后续没有情节回应也可以砍掉,毛岸英的相关情节也可以另拍一部电影来展示。突出主线长津湖拍就可以了。长津湖战斗的本身素材足够拉满三个小时片长了。现在就像一篇限定八百字的高考作文,前面600字都在做铺垫,后面200字才正式进入正题,刚刚展开写就因为字数限制匆匆收笔。虽然语言优美辞藻华丽,但总觉得有种头重脚轻之感。
重点不够突出,长的没有什么吸引力。主旋律可以,但是没必要靠音乐烘托,感觉力气用错了地方
演技一般。剧本略差。山舞银蛇,原驰蜡象很好,也敬佩“英雄”,但还是要再多雕琢一下才能对得起这个题材。
节奏混乱,角色单薄,持续不断的狂轰滥炸令人耳眼疲惫,中国商业电影总是一种高高在上的意识,跟观众缺乏沟通和共鸣。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved