剧情介绍

  “胶囊计划”邀请14支来自各行业、具有成熟动画制作经验的专业团队,以“极致情绪”为主题创作独立动画,组成精品动画短片集,以不同的形式、风格传递出纷呈的情绪故事。
  短片分别为:《终极体验》《癔症》《晴转多云,有时有蝌蚪》《界》《番茄餐厅》《太空的奇侠基曼》《齐日迈》《辰光恰恰好》《荧惑归途》《双面》《留守童话》《班长爱学习》《瓶装闪电》《喵十一》。

评论:

  • 宗政洁玉 4小时前 :

    我,一个刚正不阿的格兰芬多,真的长了对大卫椰子和华纳高管全体阿瓦达啃大瓜的心。

  • 东郭笑霜 8小时前 :

    awwwww澳洲是片神奇的大陆/i'm ugly you're ugly we should all be this ugly ugly is the new beautiful❤

  • 愚半香 9小时前 :

    蛇和自恋考拉的感情有磕到。

  • 厉宏扬 9小时前 :

    格林德沃和德国部长脸盲分不清;孤儿Credence的身世之谜和最近升官的Tina被彻底边缘化;邓布利多兄弟与格林德沃重演口角巧妙破解血誓;书页书本魔法特效一本满足;麻瓜也过一把魔法瘾

  • 婧枫 2小时前 :

    我之前看上一件毛茸茸考拉颜色的外套,哈哈 可可爱爱的

  • 平槐 3小时前 :

    不是很懂,此外,魔法世界的选举,拉票,注册之类的实在有点出戏

  • 卷浩波 5小时前 :

    拒绝圈养室内动物园,请选择自然栖息地动物公园。

  • 夙盼夏 3小时前 :

    居然还挺好看的😂 丑东西保护协会口号太可了

  • 捷蔚然 8小时前 :

    Not the label on your cage; who cares what a bunch of silly humans think!

  • 振祯 0小时前 :

    可以了可以了,让我对澳洲的自然风光感兴趣了. 人呐,别太自以为是,别太自我感动,少点表演,多点真诚.

  • 崔雅媚 7小时前 :

    导演连简单的调度都搞不好,干脆就多摆几个摄影机,想通过后期剪辑狂切镜位来掩盖这一点。滥用剪辑在前半部分尤为突出,看得令人心烦。

  • 彩娅 8小时前 :

    这主题你们居然翻翻成考拉大冒险???考拉???excuse me??本土笑话看得很开心。

  • 寻夏柳 2小时前 :

    这次啃生肉的感觉还不错。对于数学的坚持,究竟是什么?问题摆在这里,会有不同的回答。可是,谁能遇到像李教授这样的人呢?那么通俗的讲解数学。所以,注定大多数人不会成为지우,而数学只能是一门枯燥难懂的学科。지우深夜学习的过程,想起了悟空学艺。最后在礼堂,李教授从口袋里拿出笔,眼前出现的是《特工》里李明云向朴皙映晃动的劳力士,忍不住想笑。因为崔岷植加一星。

  • 姚德辉 6小时前 :

    画风或许可爱,以至于叫上两岁半的女儿一起看。很多梗有趣而巧妙,挺好的呀!

  • 任冬梅 9小时前 :

    我是个怪咖,在我的高中不受欢迎,所以我和另外几个怪咖离家出走了,在逃亡过程中遇到了怪咖组织,发现自己在他们中显得很正常。

  • 夙可昕 1小时前 :

    这个谜本身居然与神奇动物无关,只在解谜过程中出现了戏份极少的麒麟,也是蛮神奇的。跑题严重且重点部分轻描淡写就算交待过了,有些细节全靠费劲地脑补,唯二过得去的,是特效和设定。

  • 彤令梓 6小时前 :

    看不懂其实可以看看前作的时间线整理,看之前去复习了一下,其实觉得比第二部好看多了,只要知道谁是谁时间线是怎样的就知道每个人在做什么了,少年魔咒真的好那个……赫院人真的看不得这样对待小动物,我真的一开场就看哭了……谁受得了。纯路人,只要懂神奇动物时间线都觉得好看……

  • 卫玄穆 8小时前 :

    哈利波特真爱粉表示没毛病,里面的梗懂的都懂。扣一星因为国内供应版有删减。打斗和魔法都很炫酷。每个人的配饰和服装都精心挑选,感情戏和表演也在线。编剧有在努力讲一个复杂又意想不到的故事。确实很复杂,复杂到看到一半你都懒得深究了;意想不到是没有的,因为作为前传结局已经确定了。所以完全可以更精简。政治正确也挺无语的,当今好莱坞黑人角色比例虚高和对女领导的沉迷,是为哪般?

  • 卫柏华 3小时前 :

    其实是有《心灵捕手》影子的,数学那条线拍的很好,虽然已经超出了我的数学认知,但用钢琴弹奏圆周率真的很好听啊!对数学的坚持和对巴赫的喜爱也是真的很美好。只可惜政治这条线有点拉跨,既然讲到了脱北者,虽然也没怎么黑朝鲜,但总感觉怪怪的。最后的演讲很感人,但很矫情,也没有任何说服力推动剧情。

  • 凯谷 2小时前 :

    我想对你好,可是你不容许世界对我好,可爱的小考拉,是动物园最受欢迎的动物,而丑陋的动物无人问津

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