《小马宝莉》画面精美，有很多对儿童有吸引力的情节，其中的插曲非常有特色。歌曲的旋律优美，语句则充满儿童的情趣和引人思考的哲理。很多人生的道理，认知的规律都用浅显的语言表达了出来，孩子们跟着学唱，陶醉在美的旋律里，而价值观，眼界与智慧都在悄然的萌发与滋长。《小马宝莉》在“育”与“乐”上的结合相当出色，这一点可以给我们的教育界及广大家长深刻的启发。
电影开头对亲孙女米拉贝有偏见，甚至说出“你能帮的最大的忙就是站在一边”这种伤人的话。
最近迪士尼的电影已经中规中矩到连个反派都不做了。一个带有一些特殊的能力的家族，从吵架到和好的故事，跟《勇敢传说》的套路挺像。选择吃饭的时候无聊的时候看真是对的选择。
就，不知道故事主旨到底在讲啥。美国迪士尼想讲的家庭，和当下这个社会的家庭感觉已经很割裂了。为了某件事所以事情办砸了然后再通过自己的努力圆回来的剧情，也不知道到底是在讲个人英雄主义呢还是讲家庭集体主义呢
超好哭的自我救赎，先找到自己才能让所有人圆满
很一般，冲突其实挺牵强，结尾的happy ending也很牵强。魔法到底是怎么来的，女主又为什么没有魔法，莫名其妙……歌曲太多，喧宾夺主。
这拍的什么跟什么啊，花那么多钱制作只是为了打开南美市场吗，别一言不合就唱歌啊……
"We don't talk about Bruno, no, no, no!"
是很多不明意象了，而且整个小镇居民都像是崇拜皇室一样崇拜这家人，有点接受不能，没什么特别讨喜的角色罢了。
【B-】技术方面没的说，迪士尼天下第一。第一幕的角色和矛盾的设置很棒，但从第二幕开始揭露所谓的危机到底是什么时才感觉这个对角色的危机对于故事来说真的是毫无危机感，而主角所做的化解危机的努力也自然让人提不起兴趣。更何况前面那么激烈的矛盾冲突最后却一如既往的用美式那种爱能解决一切的普世价值观解决问题真的是很无聊，完全无视了主角在这么多年成长经历中遭遇的所有压力和悲伤，强行让主角去原谅然后happy ending真的是让人极其不适，所以第三幕非常反感。
抛弃刻板固着重拾初心的主题看到末尾还是温馨感动的。但情节的铺陈和叙事的手段也明显扁平单一了，有种旁逸斜出的缺损和失衡感，阿嬷和伊丽莎白的人物塑造与变化实过于迅速呆板。此外，歌都很好听，但一旦对其的插入达至频繁甚至高而乱的话就更加凸现出不完整的“拼凑感”了。一次合格的表达配一段不合格的故事。
之前看了评分还不敢抱着什么期待，意外还是好看的，或许跟迪斯尼过去的辉煌成绩相比，它的故事略显朴实了～但其实很接地气的家庭故事，感情刻画非常细腻……只不过是把天赋这件事情夸张化了变成魔法，有天赋的孩子备受喜爱也会累也会担心有一天自己不再那么优秀怎么办？家里总有那么一根天生反骨是因为你们不曾真的了解他爱他呀，没有魔法的米拉贝平平无奇小天才就是拥有爱和理解的能力。虽然从一开始就知道故事大致走向，还是很期待米拉贝最终靠着没有魔法建设的新家。认知自己普通到认知自己其实不普通但平凡是真正每个人成长的必经之路。
只要有爱，家就是一座坚固的幸福城堡，只要有爱，就会魔法满屋。爱，的确是这世上最神奇的魔法！
如此平庸的合家欢剧本我只能过度解读为主创在用心良苦的影射大哥伦比亚共和国的解体，与千日战争导致哥巴分裂而对当下中美地区产生的深厚民族政治影响
虎头蛇尾，安东尼获得魔法之后那一段就已经让我泪崩了，后面立意却逐渐拉垮。。。PS：布鲁诺就是比着小天狼星画的吧！！！
唯一感动我的是，出场不多的主角的妈对女儿无私的爱。
音乐和画面还是值得的，女主和舅舅也很可爱，问题还是太浅了。叙事而言，你不可以又要挖掘深层的情感，又要一挥手一切立刻都没事。很多重要的角色并没有得到应有的刻画，表姐表哥不谈了，二姐还好一点（surface pressure太好听了！！），大姐其实根本就在走流程。明明设定和故事核心是好的，不过大概觉得伤痛和隔阂不是一瞬间解决的话就不够合家欢吧。
【B-】技术方面没的说，迪士尼天下第一。第一幕的角色和矛盾的设置很棒，但从第二幕开始揭露所谓的危机到底是什么时才感觉这个对角色的危机对于故事来说真的是毫无危机感，而主角所做的化解危机的努力也自然让人提不起兴趣。更何况前面那么激烈的矛盾冲突最后却一如既往的用美式那种爱能解决一切的普世价值观解决问题真的是很无聊，完全无视了主角在这么多年成长经历中遭遇的所有压力和悲伤，强行让主角去原谅然后happy ending真的是让人极其不适，所以第三幕非常反感。
苏莫对《魔法满屋》的观感并不差，简单易懂的主线故事、合家欢的题材，以及林聚聚创作的原声音乐，都是观影的乐趣所在。
希望迪士尼永远当一个造梦工厂，告诉小朋友一些简单的东西，在这些电影里别再过度解读，别再多想，如果只从纯粹的角度去看，它告诉我们，每个人都可以有不完美，都可以在面对家人时，放下防备。奇迹从来不是我们的能力，而是我们每个人存在的本身。
预告片看完整篇。墨西哥人民对德州侵略者的控诉（？
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