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评论:

• 韶寻桃 5小时前 :

  感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常，不应该会有高原反应之类的吗？

• 灵沛 7小时前 :

  有没有未删减版本的？可以放出来让观众看一下，感觉很多地方衔接的都不是很好，但总体剧情我是真的挺喜欢的

• 浩禧 8小时前 :

  环游世界与永葆青春与长命百岁

• 蒙立果 0小时前 :

  一开始的男主给我的感觉就是优柔寡断的人，后来经历了风雨成长了，变得成熟了有责任了，这很真实

• 源烨赫 9小时前 :

  希望教师们看了这个电影后，能不忘初心，做一个“人民的好教师。”

• 端木绮晴 0小时前 :

  朗措去世了，韩松老师帮他完成了还没实现的梦想，韩松老师去世了，也会有别人继续来完成他们的梦想，这就是生命的意义，教育的意义吧！

• 贲博雅 1小时前 :

  在这部电影里面，只看到了质朴的人们和无疆的大爱，韩老师的结局虽然看起来很难过，但是对于他来说，他的一生应该很幸福吧！

• 阴安吉 8小时前 :

  虽然很喜欢这部电影，但还是想说太突出男主角了，女主的心理活动描写的少之又少，感觉她比男主更加有人格魅力

• 蒲成益 5小时前 :

  条件真的很艰苦啊，韩松是真男人，在这样的环境里带出那么多孩子，还为藏区做贡献

• 申屠弘益 0小时前 :

  由男主一个人将孩子们从小培养到高中也是有点儿不容易了吧，关键是从头到尾我都没看见过书本...

• 泣元彤 3小时前 :

  看这个电影，不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》，应该说两部电影相同点很多，后者展现的中国偏远地区，那种贫困更深刻一些；前者则展现的时间跨度更大，反映出在一批批支边教师的努力下，偏远地区教育状况的改变。

• 杉初 6小时前 :

  怪不得韩松这么优秀，人品这么好，原来是因为他有个好母亲，是母亲把他教育的这么好。

• 莲莲 4小时前 :

  电影是个好电影，但是妈妈的格局未免太大了些😥 一定有人是伟大的，一定是有信仰的。

• 运暄 9小时前 :

  看到贫困地区的不容易，也看到支教老师的不容易和决心，还有纯洁又美好的爱情！

• 腾运 7小时前 :

  如果没有遇到韩松老师，僧格将来可能呆在草原上放牧，但是在韩松老师的教导下，僧格当上了消防员。这就是教师的意义吧

• 柔柏 0小时前 :

  讲述老师到偏远地区支教的故事，联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。

• 骏桓 3小时前 :

  好多年没看电影落泪过了，这部电影真好，必须给个好评啊

• 祝弘图 7小时前 :

  看完整个影片可以说是意犹未尽，回味无穷。这部电影没有很华丽的手法，没有很绚烂的景致，没有很精美的服装道具，但是所表达的情感却直击人心。只有最真挚的情感才能够打动人，在这部电影里朗措的英勇，梅朵的善良，韩老师的坚持，孩子们对于知识的渴望以及草原的宽容、孤寂、辽阔，还有背后的阴影，所有的这一切组成了这部电影的最美与最痛。 最为荒凉，最为落后的地方，总是会因为一些人一些事而变得美好正是因为有了他们，国家才会源源不断的进步，教育才会不断的发展。希望越来越多的孩子能够走出大山，看看这个世界，也希望驻扎在山区的老师无病无痛无灾无难，希望山区的人民都能越过越好。

• 钊长旭 6小时前 :

  非常温情感人的藏族电影，讲述一个北京到西藏的老师从一开始不适应到留在那里扎根的故事，没想到那边环境这么艰苦，厕所，住宿，吃饭都那么捡漏，不时还会跑来一只土拨鼠，在外还可能碰到狼，这是我们这些生活在城市的不能想象的，故事很有教育意义，值得观看。

• 米寒烟 8小时前 :

  感觉有点憋屈，老师感觉全程比较被动也比较艰苦，不过也是支教的真实情况吧