《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
热搜一直不断,一直说冒犯观众,期待值拉到满,结果就这?!这种低级的冒犯观众的恐怖片手法,国外都玩遍了。前段时间看的烂片《地狱之门》也是这么搞,国外无人care,真心感慨华语电影之落后,都玩些国外玩了几千遍的东西,还以为自己多有创意? 全程jumpscare,玩得也不高级,都看困了,这几年玩jumpscare玩得最恐怖的还是《女鬼桥》。 主题还搁这“母爱”呢,能换个有新意的主题吗?
无神论者不觉得被冒犯 只是一个梗而已 可能因为做了妈反而不觉得恐怖 就是那种管你是天王老子 老娘为了娃跟你拼了
进行本土化处理。
还真是个伪伪纪录片,但凡信仰的设定没那么大杂烩,吓人的程度都能翻几番。
没有失望!一部恐怖片竟让我感动了好几次!就情节上来说其实可以看做那个不能说名字的游戏的姐妹篇!父母为了救自己的孩子究竟可以做到何种地步!!!
柯孟融在片子里对观众的诅咒搞得我根本不敢骂了.......只敢浅夸伪纪录片的形式、布满巧思的细节、自圆其说还带浅反转的剧本真远超及格线,主观镜头有限的视角对于恐怖氛围的营建我真深深刻刻体会到了。但咱就是说,这最后一招够恶毒熬!
制作还是有意思的,中国的驱魔与克苏鲁,妖魔邪魅,见者疯狂,但是后面稍微有些混乱,大家对整部电影就是用来诅咒观众的这块应该也会褒贬不一,但这就是看观众对此入戏几何了。
利用视觉的部分还是很有创意的,通过单字的字幕将符号“刻”入观众的视觉世界,然后通过白屏让观众观察到这个临时刻入记忆的符号。
这片子恐怖程度一般,但厌恶程度拉满。其一是搞密恐,其二是诅咒观众。加上jump scare,最没水平恐怖三件套齐活了。真要好看也行,可惜全片除了专心致志给观众下套外根本毫无看点。上来就给观众派任务,就很烦人,我看恐怖片是为了娱乐的,不是来跟着你做操的。意图不要更明显。然后随便搞几个人尽皆知的视错觉虚张声势,真的挺莫名其妙,还美其名曰打破次元壁,我真呵呵了,就一网络上用到烂的诅咒信有技巧可言么?真想拉黑这个小学生导演。
拍的假要被骂垃圾 拍的真要被骂晦气 什么话都被你们说了呗
(豆瓣电影评论现在真是质量低,有刷“核心价值观”的,有跟风批评晦气的,有拿十年前的网络“连环信”比喻的,有人拿着放大镜发现情节涉及歧视女性的,甚至还有点赞转发都能考上研的)
电影本身不是很吓人,但很高兴能气到一些看了盗版还爱大声破防的人😜
就冲反复让你记住的那句咒语和让你想最亲近的三个人,诈骗岛 的气质一览无遗。
还好后几个字不认识。
这女主太让人炸毛了,我说的是电影里,其他的不晓得。
6.5分。看完下楼扔垃圾,也是两个人一起去的。
哎不是,真有人觉得因为那句话自己就被诅咒啊?
看之前剧照、短评、小组讨论看了个遍,已经知道怎么回事了,并且和别人边聊边看,完全没被吓到。开头很紧张,中段拖沓+煽情有点催眠,有一两处不该出现的视角(无人持机拍摄)出现了,应该是bug,有一两处剪辑有问题、交代不清晰。但瑕不掩瑜,代入感、逻辑和细节方面都不错,有话题、能引发很多讨论,整体确实是近几年华语恐怖片里最好的。恐怖还是昆池岩更恐怖。
可怕的基本在预告里面了,有点中邪那意思了……
正看着呢,门吱呀一声开了,原来是逆子进来了。
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