《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
就会觉得自己在世上是孤独一人的
- Anybody Have A Map?
这部电影主要是探讨日本的社保福利政策,但是故事剧情有点牵强,可惜了。
灾难、人性、社会问题、命案、悬疑,一部好电影的气质dér一下就拉满了。可惜前边浓汤宝后边纯净水,整个故事就好像走在平坦、笔直的溜光大道上一路到底就完事了。立意高大上,叙事肌无力。但愿人间没有苦难,生活充满阳光!
边缘人用一个谎言来获得温暖的关怀,却又在坦诚后跌回冰冷的谷底,原来做自己的结果真的是无人知晓、无人在意~挺好的一个题材,但改编成电影的话真的没必要照搬这么多歌曲,一言不合就开唱,不仅打断了叙事节奏,内心想法直接用歌曲表达出来也很不电影~
前摇有点太长了,剪辑有些凌乱。要不是最后的大反转撑起剧情这作品不一定能拿那么多奖……
在疫情前看大概会打3分。在被封在上海的期间看,更加有感触了,所以多加一分。本身是个深刻的题材,其实可以拍的更好的。
看了豆瓣有个心理预期,结果比想象中好很多啊。我觉得是合格的电影版(虽然开场的waving through a window很出戏)电影版的表演会更加细腻,get到了很多之前没有get的歌(大爱for forever和sincerely me)you will be found搞得我在课上差点哭出来。其实一直比较膈应zoe和evan这对cp,在if i can tell her的时候没亲简直太好了。anonymous ones真的很应景超爱!!朱莉亚摩尔唱歌真的我惊了🆘 个人很满意电影版🥰(如果能把每首歌切入的地方优化一下就好了,感觉音乐剧电影每首歌还是一开始娓娓道来的好)
虽然表情是犯罪 但其实更多的是讲震后创伤和社会福利的问题 两者之间的天平跟倾向于后者 没有过多的悬念 节奏也不是很好 特别是后面有一部分 导演感觉抓重点也抓的不足 主演们挺好
三星都是给阿部大叔!演讲永远在线! 灾情给我们带来的可能不止当时的迫害与打击,继续留下来的人 如何继续生活!至少正常的生活 往往最容易被忽视!一直被鼓励:我们要带着别人的份 一起活下去! 是啊…然后呢?你们呢?社会呢?做好让我们活下去的准备了吗?
直击现实,是日本现实主义电影的批判性表现。
只是ben演高中生确实不那么合适……强行情怀一波了
#TIFF2021 Opening Film&TIFFJP2021 Closing Film
节奏好慢,台词也很牵强无力,在某一处引起我的期待之后又感觉被简单敷衍了…从利根跑起来开始对剧情有了新期待,但后面还是有点软弱无力…最后也感觉有点画蛇添足…为社会意义加多一星吧
救。。。说实话咩姨一嗓子出来我是真的被惊呆了
妹子演的不错,林现在的形象就像是时时刻刻都是落枕的感觉。
还没看音乐剧先来电影版预习 评价都说改编很灾难但我觉得至少歌是好听的 话说给自己写信真的是有用的therapy嘛 听完音乐剧现场回来追评➕一⭐ 我觉得电影很不错啊!虽然不太理解把conner爹改成完美后爸的理由,但alana改得真的拔高立意 并不是popular kids就一定很快乐 每个人都有隐藏的伤痛 妈妈和evan和解那段剧场此起彼伏的抽泣声 这也是第一部我看哭的音乐剧
因为同是内向的人,依然很好哭。但Ben真的有问题,老了不说,这发型、眼袋和厚厚的浓妆,搞得很像跟踪狂。看在音乐剧的份上给4星。平心而论,只能给个3星。
虽然结局想得到,但对于一个小女生要把三个成年男子绑架杀害还是心存疑惑,虽然片段有拍了点,气喘吁吁又拖又拽要避开监控一路拖到目的地实在不可思议了。全员演技在线看得很爽,最后砂糖对着宽叔讲述当年没有救他儿子那段,宽叔的演技真神了,从愤怒到释然,几个眼神太到位。
基调比较沉郁,每一帧都是满满的沉重生命感。愿那些得不到保护的人都能得到善待。
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