《哥德尔、艾舍尔、巴赫:集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候
后面危机也不强烈
如果是我,我该怎么做;如果是你,你该怎么做
2022年了韩国和朝鲜还没是一团浆糊。数学不好的我和男主狠狠共情了,当年怎么就没有这样一个人启发我。用π弹钢琴那段真美好啊,好浪漫。
崔珉埴 真的是一个优秀的前辈… 这部电影应该是一老带三年轻
“找到答案固然重要,但知道问题是什么更重要,你不能从错误的问题中得到正确的答案。”数学的尽头没有数字。
有点闷,谁都是囚徒,想走出牢笼反抗的方式各有不同。
本来以为真的会走出来,没想到还是成了新时代奴隶制的一员
有钱果然是可以为所欲为的. 不过女主为什么会喜欢上男主, 有点莫名啊
2022年了韩国和朝鲜还没是一团浆糊。数学不好的我和男主狠狠共情了,当年怎么就没有这样一个人启发我。用π弹钢琴那段真美好啊,好浪漫。
黎曼猜想还没被证明,一百万奖金倒是真的;培养数学兴趣不如看《数学之美》。
巴西底层人民想要赚钱也是真难,最终也逃脱不了被资本家剥削的命运!
社会阶层得跃迁太难了,尤其是在这严重内卷得时代,向上的阶梯注定是用同行者的肉身堆砌。抛去无用的仁慈和怜悯,即便是个工具人也要当最有用的那一个。剥削者和被剥削者的唯一区别在于内心是否燃烧着可以吞噬一切的剥离人性的不惜任何代价都要过上更加体面生活的强烈欲火。
剧情确实是老套的,毕竟是季风北面的,南棒子的一贯特色了……不过不得不说讲故事的能力还是有的,关键还讥讽了韩国的高雪制度,挺有意思……不过讥讽有啥用,无非是影视人的自娱自乐而已……
所以高潮时,教授勇敢地站出来,不够震撼
自怜是一直可怕的疾病
后期一点点不是太给力。不过已经很好了。该有的笑点和反转都有
简称找了个新儿子/父亲的温情故事。外加喜欢钢琴的小女孩,一起学数学悟出人生道理,很有共同语言,真好啊。当然其中少不了挫折,韩剧给颗糖再加一把大刀的稳定套路。另:结局还是皆大欢喜的,可喜可贺可喜可贺。
我想,我对数学,数字的一切热爱就是从高中被开始剥夺的吧。
剧情ok,节奏ok,就是韩国人的自负还是那么让人受不了
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