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剧情介绍

  北京知青石德宝在东北上山下乡收养了知 青的孩子石方圆,石德宝带着孩子回城后 ,一切重新开始。从一名北京城的公共汽 车司机到售票员、到饭店服务员,后来又 利用自己祖传的木工特长开始了走街串巷 修补家具行当,石德宝的才能与人品被家 具厂厂长看中,将他提拔为家具厂的厂长 助理。最后,在学成归来初恋女友罗小马 的帮助下,石德宝注册商标开始了创业之 路。石德宝经历了三段感情,特别是石德 宝的第二次婚姻,他又收养了妻子柏铃的 女儿戚少菲。石德宝将两个都不是自己亲 生的女儿养大成人。两个孩子在石德宝的 教育下成为见义勇为的英雄和乡村医生。 石德宝也在“感动人生”的颁奖礼上,接受 了“平民英雄”的荣誉。最后,大女儿石方 圆在当年父亲下乡的地方,建起了纪念父 亲那一代人的纪念碑。

评论:

  • 心采 6小时前 :

    很可爱,也很青春,想起了以前那些叛逆的时代。

  • 万谷兰 4小时前 :

    镜像的设计太巧妙了,每个人心中都有红熊猫,保留住红熊猫就是保留住自我的完整性。

  • 哀梓欣 1小时前 :

    清新脱俗又平易近人的动画电影,关于我们心中的野兽,关于文化和禁忌,关于身份认同,都在我们和父母那深深长长的爱里了。

  • 圣和泽 5小时前 :

    也太好看了吧!grandma aunts一起变身的时候一个爆哭!呜呜呜呜

  • 冀雁芙 9小时前 :

    首映完导演 编剧 和emma对大家说 今晚看完电影后的每个人都有一个回家作业 就是find your pleasure, and honor it. yeah 我照做了。

  • 代又绿 8小时前 :

    皮克斯出品的话真的欠太多,不明白为啥这么高分。

  • 佛之云 5小时前 :

    我咋觉得有一点点教中国小孩不要听妈妈话的意思呢🧟

  • 夏晴画 7小时前 :

    好棒的立意!与妈妈的和解,与自己的和解!长成自己的样子,做不完美的自己。

  • 卫海全 3小时前 :

    乖惨了哈哈哈哈哈哈哈,成长鸡汤啥的无所谓,难得有个华裔主角故事,还有我们的小熊猫宝!

  • 凤春柏 1小时前 :

    本片堪称一代和二代华裔移民家庭和解指南/谁又没从中看出一点自己童年的影子呢

  • 侯盼翠 8小时前 :

    好看!虽然是华裔主角,也引入了不少东方文化,但内核依然是好莱坞式,不过青春成长的阵痛不分东西,各种元素融合得非常自然,期待导演的其他作品!

  • 史弘盛 0小时前 :

    延续了皮克斯原东家苹果公司的思路——新产品的秘诀是换壳。既然黑白色的功夫熊猫那么火,那就再在来一个!配合加拿大的枫叶红,整只红色熊猫,不会有人不喜欢吧?一只干脆面不过瘾,那就满屏干脆面jiong jiong跑。飞檐斗拱,祖先祠堂,道士法术,川菜竹林。标准件似的中国元素一锅拿下,这些只是卖相,无关紧要。关键是要做好故事核心。以女孩不再为了追求家人眼中的完美而违背心愿,最获得独立人格为主线,讲述了13岁小姑娘的成长。就这一点就足以让本片脱离低幼动画的范畴,这也是迪士尼高明或说鸡贼的地方。不过,拿中国妈妈,姥姥三代人来做丑角,虽最后和解,但也有点含沙射影,不太舒服。

  • 勾含双 5小时前 :

    你永远不知道你爸妈有多野

  • 佼健柏 9小时前 :

    家长好像比孩子更值得看这部电影

  • 宋尔丝 4小时前 :

    这是小熊猫吧?加拿大的话,确实是广东和香港人移民的首选之地。青春期女性成长电影,变身怪物既暗喻生理上的急剧变化,也是这一特殊时期女性情绪波动和心理恐惧的映照。刻板的亚裔身份设定,始终没讲出口的“种族歧视”,接受自己的缺点,反抗家长权威也和开篇的“孝道文化”批判结合起来。

  • 敖绮艳 1小时前 :

    To me this is more about extended mental illness produced by hereditary and environment.

  • 嘉高远 6小时前 :

    在文化和传统的祠堂重压之下,如何变得步态轻盈?石之予的答案是:绕过父亲的阐释,与祖先直接对话。

  • 卫博文 7小时前 :

    亚洲小孩很能共情的可爱电影了~其实这个小熊猫让我想到那个日本的动画片会计小烈...这个(大)小熊猫真的太可爱了,尤其是gyrating哈哈

  • 寒鑫 7小时前 :

    imdb的差评让我get到一部以十三岁青春期女孩为主的合家欢电影得让多少封建人/自由人不爽:)

  • 文涵 1小时前 :

    我选择成为我自己。这个世界比较没用就是情绪宣泄,比如说什么你知道又能怎么样呢?仿佛你真的知道了一样,所有的东西你都要先知道了再说,在你不知道之前,你不需要任何的表示,我现在不和人争吵了,因为开始意识到,每个人只能在他的认知水平基础上去思考,以后有人告诉我2+2=10时,我会说,你真厉害。”

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