“还有更多的错误！”
教，是继承过往，前人的总结和经验，我们叫他知识，这是基础。育，是启迪未来，播撒五彩的种子，才有未来可能的百花齐放。我以为，育才是教育的魅力，这才是教育。
这是部以老带少、老少相济的励志片。崔岷植的演技当真的一级棒，身上忍辱负重的品质都在眼神中…🥃
三星半，女生那条线不太懂
数学本是很纯粹的学问 就像音乐一样 可在现在也变质了 比如它会用来制造武器 成为国家之间的争端 也会在应试教育体制下变成没有人喜欢的东西
-聪明的人？
除去生硬的表演和意识形态，压缩成一半时长的电影会更好，或许会达到积极的基础科学的宣传。
底层受害者如何演变成加害者的过程。预期内的都拍出来了，可还是差了一点。到最后男主还在纠结，导演还在给观众希望，这结局太温柔了。
中規中矩的一部片子～ 男主老演員的戲非常的好，值得看看
反抗，加入，被剥削者成了剥削者。社会的逼迫，贫穷的无奈，很复杂的刻画，一直在等什么时候逃离……突然的结束了，就是说 这吃人的黑暗社会就是囚笼，无法逃离，能改变命运的，终是幸运的……
光打得真好！表演也自然，制作真漂亮！情节也用了合理的蒙太奇做了改善提升。就这个翻译啊……实在太糟糕了。最后这叛北者为什么要帮这小孩啊？突然就良心发现了……
当所有人都在漩涡里挣扎，所谓的自由只能是随波逐流，或者沉下去。
需要一种建构价值观的载体去表现这个世界的美好。可这被当工具去奴役着我们的思想！
2022年了韩国和朝鲜还没是一团浆糊。数学不好的我和男主狠狠共情了，当年怎么就没有这样一个人启发我。用π弹钢琴那段真美好啊，好浪漫。
题材蛮好的，朝鲜数学家，忘年之交，但是总感觉有点落俗了，剧情也过于平淡，没有什么吸引人的点！
成绩与艺术，成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准，艺术有多样性与启蒙性。
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，奴隶和人贩子共情？其实这是一个关于选择的故事。男主时不时跳出来的道德感让我恶心，但你不能不说电影足够写实。从处女作“苏格拉底”就能感受到这个导演追求纪录的影像风格，难得的是连上一部的主演都保留了，真长情啊...
故事很紧凑 但相对平常 也并没有丢失人物内心的丰富性 个人观感 还是很喜欢的 从一开场开始
实在是太尬了。。。作为一个数学学生听到证明了黎曼猜想后对商务国家安全都好有影响立刻昏厥，不能这么制造戏剧冲突的。。。不过其实所有有数学天才这种设定的电影都有这个问题。。。这不算烂片
一个员工被老板相中提拔为副总，并被带走的故事。
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