这是一个未来的世界，天下已经由机器人来操控。机器人想完全占有这个世界，把人类赶尽杀绝，然而却遇到了顽强抵抗的人类精英康纳。于是，终结者机器人T-800（阿诺•施瓦辛格 Arnold Schwarzenegger饰）受命回到1984年，杀害康纳母亲莎拉（琳达•汉密尔顿 Linda Hamilton 饰），目的是灭掉康纳的出生。 康纳得知后，火速派战士雷斯（迈克尔•比恩 Michael Biehn 饰）前往救援。雷斯来到1984年的洛杉矶，及时搭救了被机器人追杀的莎拉——她当时还是一个大学生。然而，人们把雷斯当成疯子，不相信未来机器人统治世界。 直到莎拉又一次遭到机器人追击，她才相信了这一切。奔走中她和雷斯相爱，怀上了未来的康纳，而雷斯也陷入和机器人的苦斗当中。人类世界能否从因为这场斗争改变原来的噩运？
很工整一个小片，讲述了一名为寻求学术自由脱北的数学家，发现到了韩国之后现实与理想千差万别，虽解出了世界数学难题，也因此失去了儿子，沦落到一所高中隐姓埋名做保安，结识了一个和儿子同龄的“社配者”男孩，最后两人彼此治愈的故事。崔大爷就是你崔大爷，即使穿着保安的衣服也气质杠杠滴～编剧很鸡贼，借一个虚构的“异乡人”来质疑和批评韩国的学术环境、高考制度和精英阶层。BTW，圆周率的乐曲很好听。
剧情稀烂到懒得吐槽…就真的毫无逻辑的走向…虽然觉得老麦很适合格林德沃但看了两部德普演员一下子转换不过来…觉得老麦好慈祥难以捕捉到角色感lol…神奇动物系列强行塞进很多异国（东方）元素 但是观众对于魔法世界还是一头雾水…
可惜讲得太浅了，要是在讽刺教育的部分再好好打磨一下就好了。整体是一个《心灵捕手》式的故事，现在看来有点老套，但是闪光点还是很多的。崔岷植的演技太牛了，简直出神入化，要为他加一星。
上一部明明感觉要全面开战，结果这一部剧情唯一推进的就是烘培大叔终于结婚了，一切仿佛回到了第一部。
比第一部好看。只是，把考拉设计得这么丑，着实有点辜负澳大利亚国宝的名声。
我想看的是神奇动物
第3488-韩国人这种自我感觉良好，会不会也是一种自卑。
수학은 예술이다. 북한에서 넘어온 수학자 대학교경비로 묻혀사는 이야기
非常好看。配音地道的澳音，歌剧院外的海里有个鲨鱼是新西兰口音，名字叫姐心大
太多熟悉的场景了！Throw back to the old days！Sydney & Uluru，袋鼠路标，甚至还有骑哈雷摩的的大爷大妈, I wanna go back.
11.15-11.21/🦝 ：人类，leave神奇动物alone—哈哈哈
原以为能看到老数学家的写实故事，可惜又是这种韩式无聊的瞎鬼扯。
只看前面还以为是传记片。从北边逃到韩国的数学家隐姓埋名在一座高中当保安，高中里几乎都是有钱人家的孩子，他们能够去昂贵的补习班。然而高中里还有极少数穷人家的孩子，他们没钱去补习，自然学习也就不太好，特别是数学。阴差阳错，数学家保安教起了穷人家孩子的数学，这个孩子数学好了之后就可以不被迫转学了。但这个孩子被无良教师陷害，成为了考题泄露的替罪羊。一个失去儿子，一个失去父亲，两个人既是师生，也从对方那吸取缺失的爱。本来还是韩版《心灵捕手》的故事，后半段加入“南北问题”后就有一些兜不住的感觉。也许单纯讲学习和友谊会更好，情感上能收获更多共鸣。从录音机到手机再到现场演奏巴赫的音乐以及用数字当乐谱弹奏的钢琴曲，算是不错的亮点。
德普的格林德沃感觉气质邪魅，麦叔的格林德沃感觉则是非常冷漠，不同的感觉，期待shf。
天才数学家、师生情谊、韩式青春校园、南北关系的混合，虽然剧本很老套但发现自己很吃温情这一套。片中反应的数学教育和研究的问题，让我深有感触，全都把数学作为达成目的的工具，反而少有人发现她的美。天才就应该在与世无争的环境中去尽情施展才华。电影把数学和音乐结合起来，不说教的展现数学的魅力可圈可点；老戏骨和新生代演员的对戏也是看点。
看完2之後，製作團隊你們自己想想，1到底是怎麼上映的😂 2光畫風可愛漂亮就贏了一大截😂
故事没有特别感人的点，不如数学多一点，脱北者设定+儿子死亡，觉得把数学成分冲淡
北逃的身份只是吸引眼球的卖点，真正感人的是李克成与韩智宇之间既是师生又如同父子的关系——他们一同研究数学，感受数学的美丽；一同欣赏音乐，感受音乐的优雅；一起吃饭用餐，仿佛父子般亲密——恰巧，生活中，李克成失去了儿子，而智宇也没有了爸爸。
太好看了！！！真的超级超级可爱 😻，只要有可爱就够了，而且超级搞笑，完全笑到停不下来，最后还有Mad Max😂。澳洲真的大毒物奇多，而且天下奇毒。这个动物...
勉强打三🌟，总体大失所望，平淡冗长拖沓乏味，剧作薄弱，算是三部中最无聊的一部，唯一欣慰的是特效挺有看头。疑问一，主角到底是神奇动物还是纽特还是邓布利多？疑问二，所以邓布利多的谜到底是什么？阿布思和格林沃德的爱恨情仇在第二部已经讲过，不存在谜；影片提及的邓布利多家族的信息也无法构成“谜”。所以到底是什么谜？
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