《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一直担心三个小时太过长,怕坐着腰疼,结果感觉眨眼间就到电影结束了。这种战争片原本都会被突突突的电影场面震撼。但全程紧张,那是我们的英雄啊。“我们不打这一战,我们的下一代就要打”和平年代,铭记历史。
无数个千里万里换来的今天,我们应该好好珍惜。
单单从电影本身来讲很失望,仅比《金刚川》好一丢丢。文戏啰嗦武戏又假,很多地方像漫画,甚至有点抗日神剧的感觉。演员都发挥在线,少数镜头有创意,战斗场面档次过得去但整体很乱,情节主线也挺散。至于电影以为的“逻辑”和“历史”,不敢妄议,也很难说清楚,就像有些历史本来也不好说太清楚,但应该不是电影里这种电脑游戏的感觉。
看片会。和之前几部博纳出品的主旋律影片一样,缺点和优点同样突出,但是在目前的这样一个国际局势背景之下,我觉得它值得五星。
看完简直非常震撼,台词有一句说如果我们不打仗,这仗就要我们的下一代来打,直接给我整破防了。我们生在和平年代,有幸替先辈们看过这和平盛世,走过这万里山河,多么希望他们也能看到😭
非专业评审不来,只知道这样的题材应该多拍给和平年代的我们,牢记历史,爱我祖国。
军人的纪律还是让我很震惊和感动的。最近在学思修法基,我觉得要理解这种精神,首先要牢记我们的经济基础是公有制,经济基础决定上层建筑。
三位导演操刀的作品,大投入,大场景,大制作,显出问鼎庙堂的雄心~结构较为古典,我都能一边看一边给片段写出小标题来,一到喜闻乐见的“写家书”环节,就知道接下来该“牺牲”了~吸收了一些游戏化的作战图到战斗实景的镜头切换方式,但爆破烟火风格还是停留在20年前的好莱坞风格,好看但有点假,如果能像《集结号》更贴近真实可能会更适应现代审美~人物塑造较为丰满,很符合“阳刚美”的主旋律要求~
愿祖国繁荣昌盛,世界和平美满
没有冻不死的英雄,更没有打不死的英雄。
好,但是还不够好。
感谢先辈们的付出,祖国才变得强大,我们才能生活得幸福。😭
单位组织观影。典型的主旋律任务片,雷声大雨点小,面面俱到但人物脸谱化,哪怕哪个角色拍得从容点,细节点呢,三个小时都在堆砌。很多爆炸特效做的很假,美军全程工具人,说话像演讲。也就老段一句“多大啦”感觉真实的触动。加一星给志愿军战士。
场面震撼,热血沸腾,但是真实情况要比电影呈现的艰难恶劣的多,在冰天雪地里如何艰难行动,极端天气下的面部管理,冻土豆多难得,踏着战友的尸体前进,绝境中志愿军钢铁般的信仰等等都应该更真实到位,很遗憾并没有。
推荐在大银幕氛围感的环境中观看
最为重要的杭美援朝的传达,保家卫国,让下一代不用经历战火
每一秒钟都是自愧不如以及觉得每一个人都牛逼 和平真好呀 可以半夜出来看电影
感觉作为一部战争片中规中矩,战争场面拍的太乱了,晃眼😂
妈呀,我又红了!电影有点虎头蛇尾,但第一个小节解救兄弟部队那一段,非常赞,私以为是不是徐克导的这段…易烊千玺前途无量!
伟大的抗美援朝精神历久弥新!
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