《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
命如果都不在了,受不受道德的谴责又有何用。
从另一个角度看二战,战争太无情了,愿世界和平
墨迹的phycho不说也罢,喜欢小孩们之间交流的戏
5分给这段历史,-4分给剪辑啊,故事啊,之类的涉及导演的东西,这个片子真心糟蹋这个题材,三条线没一条收敛,紧迫感是突然紧一下再泄了突然紧一下泄了,后面来个恶心人的装逼屎一样的几把长镜头……恶心到家
有些镜头挺有新意 故事也算有新意…但看完总感觉差点什么
11.2 本无条件反战人士,想把这部电影推荐给所有认为正义的战争是可行的的人。你以为点对点袭击就是点对点袭击吗?你可能是盖世太保大楼里的肉盾,也有可能是旁边学校里的孩子,老师和修女,以及这些孩子老师和修女的家人。
战争的恐怖已经超越它本身,尤其在小孩天真无邪的衬托下,并且其中还凸显出宗教的无能,像战争一样无情。整体气氛场面都很精致,人物心理的表达相当出色,让人看着太揪心,很棒…(被那个飞行员活活气死)
主要是修女和辅警 盖世太保和抵抗组织成员 学校家庭和孩子这三条故事线,本来是英军牺牲少数人救多数人的计划,却不幸误杀了百余人包括八十余名儿童。被弹药摧毁的钢筋水泥砸下来,在漆黑狭窄满是灰尘的缝隙里和救火的积水里呼吸的时候,该有多么痛苦害怕和绝望。苦难是人受的。
影片的核心:勇气与成长。
那两个英国飞行员太惨了,开始误射新娘的出租车,杀死4个丹麦平民,最后因为飞机失事撞上学校,导致其他两组飞机错认目标继续轰炸,又炸死无数学生修女!话说那个时候导航员看地图也能搞错吗?
『6.0 黑色儿童教育片,面具设计的挺好,感觉不同的样式不同的人格?但戏也太少了没分裂里一美那种演技时刻可惜 』
主要是修女和辅警 盖世太保和抵抗组织成员 学校家庭和孩子这三条故事线,本来是英军牺牲少数人救多数人的计划,却不幸误杀了百余人包括八十余名儿童。被弹药摧毁的钢筋水泥砸下来,在漆黑狭窄满是灰尘的缝隙里和救火的积水里呼吸的时候,该有多么痛苦害怕和绝望。苦难是人受的。
就这?如何让PG-13级强行变成R级,如何让一小时的剧本强行变成100分钟,那就找斯科特德瑞克森。开始磨磨唧唧的故弄玄虚,以为在布什么大局,结果就这,伊桑霍克居然演了个这么普普通通的罪犯,这片提到的龙争虎斗和李小龙是在对应小男孩如何走向强大,但这片提到的德州电锯杀人狂呢,还以为反派会和电锯杀人狂一起牛逼,结果小男孩主角光环上线直接KO了。这片即使没有警察和小女孩,故事也能照样拍完,简直为了拖时长而拖,片长如果小于一个半小时会好很多。恐怖吗?这个恐怖程度和校园霸凌题材真的适合未成年人,偏偏拍成R级,电影院拒绝了未成年人,而对于成年人来说,真的不吓人。这都2022年了,电影还能连个反转都没,平平淡淡收尾。两个小孩子的发挥各给一星,演得很棒,大人角色没有一个是有看点的,看完决定打三星。
5/10。值得肯定的是导演蛮有童心,既是稚嫩的转场调度又是内核对孩童世界的呵护。剧情非常斯蒂芬·金,小丑惊魂的气球和逃离魔窟。在恶魔睡着时悄悄按密码是经典恐怖情节,但除了这段奏效外其他都太无聊了。电话通灵的概念不错,却没有达到细思极恐之感。
这一个多月以来才意识到我们生在和平岁月这代人对战争态度的傲慢和天真。不明白点对点精准打击只是个看上去很美包装后的概念,没见过枪炮,没见过尸体,没见过死亡,没见过应激创伤,没见过销烟后的残垣断壁。可以不了解,但至少别丧失敬畏
需要用心感受的电影,本篇聚焦在经历战争中无辜的人,战争在她们心里留下的创伤,所见的阴影。战争和政治,大部分人都无力而为啊
实在觉得没有什么可品味之处,尤其是和是枝裕和自己比。
前年看《真相》惊叹是枝裕和拍法国电影竟然没有水土不服,现在看《掮客》感慨是枝裕和拍韩国电影还是有点一言难尽(可能是我对棒子自带降分滤镜吧)。故事核心还是是枝裕和偏爱的“家庭”戏,节奏缓慢却又能吸引住观众注意力,摩天轮一段已经很动容,“感谢出生”一段简直泪崩,可惜最后剧情急转而下又突兀又理想化,结局着实草率了,留白也不足以拉回。另外中间总有种《mother》即视感。演员都还不错,婴儿演员全场最佳!
不同於好萊塢的拍法,片中幾乎沒有主角,導演力圖還原事實,但比紀錄片又高級很多,比如黨衛軍歌曲和丹麥兒歌「串燒」的拍法…
外皮混杂着黑色版《小丑回魂》和《通灵男孩》,内里还是略带痛感和校园暴力的青春成长片。算不上恐怖,而是惊悚,仅有的几处也是jump scare,而且没什么必要,内核也比较老套。反派竟然是个酱油,绑架男主然后喂吃喂喝,留着过年,咱也不知道他图啥。空穴老人心灵空虚么?
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