剧情介绍

  被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
  本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。

评论:

  • 岳帅伟泽 6小时前 :

    开始虽然有点强行搞笑,但还是欢乐的,中段开始找教练后,觉得鸡汤味儿就上来了。

  • 位兰娜 0小时前 :

    日版是真的很神,我跟朋友都推薦過。本土化版本的前半段還不錯,後面全面崩壞,太尷尬了...教練就是個陪襯,改變命運的竟然是個操着方言的抖音網紅,一場比賽媽媽就感動得不行了...?

  • 彤沛 8小时前 :

    很不错的改编,充分把题材制胜的特色展现了出来;鉴于今年内看过了奔跑、燃野少年等烂片,相较而言我真是宁愿给这部片子更高的评分

  • 弥依晨 0小时前 :

    但好在年轻的演员们全程都很努力演技,让我多少看到了一些中国电影未来的希望之火,凭这一点就值得推荐。

  • 崔沛白 4小时前 :

    钢铁洪流部队文工团的汇报演出收尾真令人作呕,绍海五个热血少年头上悬着的不是烈阳而是把无形的审美裁决利刃,就如青春之花能绽放但是要按规矩绽放,就如被官方重点关照的热场节目又被官方无故取消般虚伪

  • 尹子真 3小时前 :

    水泳部已經有了,空手道部還會遠嗎?(意味深)

  • 乘阳伯 8小时前 :

    第一,用旁白来介绍人物和背景是对自己作品非常没有自信的体现。第二,这个简介的模子我都看过好几次了,这也太套路化了。第三,商业气息太重,也是国片现在最大的问题也是最难解决的问题。第四,唯一比原作好的地方就是人物塑造鲜明,同一天把两部都看了,差距挺大的。

  • 俊嘉 5小时前 :

    我们的语境下,拍成这样,还想怎么样?这才是该有的电影。

  • 公良水蓉 9小时前 :

    队长独自练习蹦床到最终突破自己佛系性格这段是高光

  • 乜心水 6小时前 :

    人物塑造不够丰满,剧情推进铺垫不足,也有一些硬伤。但看到了电影的用心,值得鼓励。

  • 克初 8小时前 :

    质量很高,可惜了非要去挤国庆档,如果暑期档票房应该不错

  • 升振 5小时前 :

    【3.0】还过得去的本土化,虽然电影可信度更多是靠演员们天然的青春灿烂支撑起来的。

  • 市安露 8小时前 :

    每一位少年都很真挚,青春偶像剧!!!!太好看好笑了😭

  • 彤巧绿 4小时前 :

    不矫揉造作,不歇斯底里,挺好的,就感觉和2017年的《闪光少女》一样,看的有点青春热血的感觉。

  • 南天韵 8小时前 :

    我普通我坚持我坚持了还是普通我简直到最后连比赛的机会都没有但没关系啊我爽到就好。你们看,人生不是每次都要赢,青春更不是。

  • 文信 8小时前 :

    五个少年有青春的样子,灿烂的微笑、懵懂的感情、涌动的激情、闪光的岁月应应当要去做一件有意义的事。

  • 喜初蝶 9小时前 :

    光线扑腾这么久,终于拍出一部达标青春片。虽然是向日版借了要招,没有中二物语感,也避开关联多元性向群像,改编重点是去强化男子学花游和整个事件过程的可信逻辑和落地性。在这类型的固定框架里做出了一套顺滑的动作姿势。

  • 廖山菡 5小时前 :

    事后大胆开麦:这个片子如果没有错过暑期档,票房也不会太好,不全是档期选错的原因,片子本身的改编方式也是有问题的。下了气力、做得认真,但一看就是在“套用公式”。而在改编本土化的过程里,把荷尔蒙的点削弱了、把少年要完成的责任感加重了,方向上就有些沉重和偏移。故事推进力又全是外部因素,反复绝境求生——公式全对、数字代入也全对,但电影不是给标答。

  • 凡玉 3小时前 :

    导演有一招特别厉害:最简单的短句在画面蓄势到极致时突然重拳一击,朴直无花哨直捣那些以为已经掩藏已经遗忘已经消失的柔软,瞬间泪目,又笑到破功!

  • 天可心 6小时前 :

    因为并没有带着特别大的期待,反而是意外的惊喜。

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