挨饿还是做恶?
-努力的人是第二个放弃的
前面很温暖,但为啥非要引入南北关系这个政治话题啊,变味儿了
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
-什么人能做好数学家?
年纪大了容易感动些,亦师亦友亦亲的关系让我好感动。
高估了 @2022-05-08 19:49:05
我想,我对数学,数字的一切热爱就是从高中被开始剥夺的吧。
当一个被压迫的底层阶级无奈变成一个可以压迫剥削的中层阶级,整个城市充满了身不由己的人。
最近被深深依赖的公司辞退了,究其原因还是自己太软弱。
挨饿还是做恶?
不说片子拍摄的怎么样,最先看到都是编剧能力的成熟,对于文科生天书般的数学,角度选得挺厉害,如果我在年轻时遇到一个智者这么跟我讲欧拉定律或者钢琴演奏圆周率,我或者任何一个年轻人都一定会爱上数学!再就是创作思维一直是两边都批判批判就一定没错的,一边是数学研究服务于武器制造偏离了数学家对于研究的自由追求,到了南韩呢,数学只是为了服务考试未来找个好工作的工具。。。
好像一切选择都合情合理,那问题出在哪里?也许证明了老话中一个悲哀事实,我不能说。
是我看的翻译有问题吗?后半段这啥啊?怎么就老师被学生牺牲自己感动了,他不是被威胁了么?怎么数学老师突然就不打自招了?那个女学生不敢站出来说话安顿别人申冤?怎么的你家势力这么大有正义感不敢执行?逃到了国外成果就能不被泄露出去吗?要讲师生情就好好讲,强行圆场不伦不类的。崔大叔咱要不还是砍人或者干老虎吧,搞笑片也行啊,别接这文艺兮兮本子了,演的好也太出戏了
唉……崔岷植大叔怎么接了这么个剧本,故事看得我挺无聊的
真实人性,没有那么多嫉恶如仇,没有那么多情谊,在利益面前,谁都可能成为我的战友,成为新的施暴者,社会有等级,永远是不公平的。不该剥削。7囚徒没有对错,亦没有选择。剥削者被剥削着,培养新的剥削者。一代又一代,阶级是罪恶的根本。
这次啃生肉的感觉还不错。对于数学的坚持,究竟是什么?问题摆在这里,会有不同的回答
很奇怪,用铅笔 粉笔 钢笔 就能呈现一部脱北题材的电影。
影片质量还可以,不过金东辉看不出哪帅,标准的韩国脸,青春痘太多了,我觉得还挺丑的。根据自己学习数学时的亲身体会+看着两个儿子学习数学时的经历,我相信所有牛X的理科男,首先都是建立在有天份的基础上+再有后天的努力才成功的,这门科学决不是光靠后天努力和所谓的勇气就能成功的。我给4星7.2分!
黎曼猜想还没被证明,一百万奖金倒是真的;培养数学兴趣不如看《数学之美》。
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