50年代一个外星微生物降临在遥远的西伯利亚。2004年,美国科学家在阿拉斯加的一个地下顶级秘密实验室克隆此生物。就在完成试验前一刻收到了来自实验室混乱和惨痛的讯息。这也是科学家们发出的最后讯号,一只由科学家和军方组成的探险队被指派前去一探究竟。
另外2颗星给那些藏族演员。
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
拍摄的画面感其实还是很不错的,但是总觉得和真实的藏族生活有一点偏差,现在的藏族应该不会有这么危险了吧?
但他为了藏区的孩子们,依旧留了下来。
孩子们长大后都很有出息啊,作为老师韩松能对他们一视同仁当成自己的孩子爱护教育,很尊敬
可,这就是人的价值吗?
看了这个电影我才知道原来支教这么辛苦,我在这里向那些在偏远山区支教的老师们致敬,“谢谢你们,你们辛苦了!”
大哥死的太可惜了唉,明明还是壮年呢,还有僧格,加上韩松,真的都太让我意难平了。
青青的藏区草原,飘飞的风马旗,石砌的玛尼堆,孩子们的热忱,尤其是为保护学校和孩子们牺牲的朗措大哥,深深地感动了这位支教老师。尽自己的绵薄之力,帮助那些学生使他们成长、成才。
可怜的女主哥哥,到最后没能拥有爱情,而是选择用生命去守护了自己爱的孩子们,想看以女主哥哥为主要人物的藏草
大哥死的太可惜了唉,明明还是壮年呢,还有僧格,加上韩松,真的都太让我意难平了。
每位演员虽不眼熟,却用真诚将我带进了这个故事,让我勇气继续探寻我生命的意义。
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
讲叙了一个真情换真情的故事。
韩老师就这样带了一批又一批学生,传授他们知识和做人的道理,让他们去到更远的地方。
焦距藏族地区下的支教,有幸让我们了解这边地区的教育问题。以及各种质朴无华生活、最后由这群平凡的孩子和支教老师所创造出带着泪与笑的励志故事。
故事框架做的太大了,细节上就没有描绘的太好,不过也还可以了,格桑梅朵真的很淳朴善良
90年代初,一个名叫韩松的大学刚毕业就选择到藏区支教的老师,从北京怀揣一颗青春躁动的心,来到偏远的草原上一所藏区小学,与一群藏区孩子们发生的生活,学习与成长的故事。
绝大多数人都为了生活在奔波,找不到生命的意义,微薄的工资累死累活的,同事之间的勾心斗角真的身心俱疲,所以才会这么羡慕他们轻松氛围的生活吧
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
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