评论:

  • 任吉玟 0小时前 :

    风间只是想和春日部防卫队一起变成精英,人啊走着走着就散了,谁还记得幼稚园的朋友啊(emm,我竟然没上过幼稚园)

  • 修香卉 8小时前 :

    海报上大部分制作人员都加上了方框;画面的炫丽程度也比现在的外国动画逊色很多,但毕竟民族的东西,也对现在的游戏动画制作有影响;;小时候印象最深的是狐狸一家,而不是正派角色。

  • 家景辉 6小时前 :

    我与80后共同的童年回忆,算是童年阴影吧,和《山中传奇》有点像,小时候动画片关于妖精的设定就是:喝了酒一定会开始作

  • 公西飞跃 6小时前 :

    【4K纪念版】人物设定鲜明,分镜干脆利落,画面非常富有诗意,如果说小时候看是看热闹场面,现在再看,能品出更多幕后人员的用心和创意,还有审美高度。一转眼离剧本定稿到现在整整四十年了,无限感慨。。

  • 恒然 8小时前 :

    211113/SFC铜川路店/30元;很庆幸本人记忆力差,对我来说几乎是新片;一开场宽荧幕的画幅,浓郁的色彩和完美的音质真的震撼到我,4K修复的不只是赛璐璐胶片,还包括重新配音和上交的重新混音(Rerecording);感觉到中段部分画面很有胶片感,具体表现为接近黑色线框的色彩与内部平涂色彩有色差衔接不均匀;角色的形象想象力丰富,脸部线条有点现代;但人物的塑造以现在的眼光有点弱:蛋生不光没有成长,甚至角色本身也是可有可无,设想如果只是袁公因天书中的一句话,而决定恩泽苍生,化身凡人,振蝗灾,降甘露,本剧情节也完全可以成立,因为本片戏份最重的是老狐狸,而且三只狐狸的剧情与蛋生的交集不大,如果有续集蛋生苦练本领上天救师父就…像大闹天宫啦,可是珠玉在前,没有比较没有差距,所以还是要扣一颗星。

  • 弭凝竹 2小时前 :

    如今看,它的叙事手法很不大一样,有别于好莱坞类型片,可惜这种叙事方式没有机会发展出属于中国的特色,那个时代就灰飞烟灭了。

  • 夏侯悠馨 5小时前 :

    小新这几年的剧场版,又渐渐回温到了那个可以让大人们也深深地产生感悟的层次。不仅是单纯的「反精英」理念,即利益至上、不择手段榨取资源的社会群体,而是对于「精英」的概念又进入了深入挖掘。善良的人,是待人领域的精英;坚强的人,是内心掌控的精英;热爱生活的人是精英,爱好众多的人是精英,会做菜、会运动、爱唱歌的人,都可以称之为精英。同时又不是只讲大道理,还有很多小新系列独有的B级搞笑、无厘头和人情味儿,可以说是非常不错的一部。

  • 律元武 4小时前 :

    这动画片就是奇谈,做得多么好,足够叫现在的人汗颜啦,太可爱了!

  • 伯博延 2小时前 :

    保留传统绘画的同时,开始了娱乐化探索。妙趣横生的盗火者故事,对抗世间不公不义的火种。

  • 卫舒帆 9小时前 :

    和《大闹天宫》以孙悟空在花果山另立山头,建立造反根据地的结尾相比,《天书奇谭》已经显示出后革命时代的症候了——没有出路。袁公被押回天庭,蛋生无非替天行道,皇帝治下的人间变得更加太平了。

  • 初初 5小时前 :

    在小新和风间跑步的过程中哭成傻逼了哈哈哈哈,这就是学生想要按照期待成为精英和做自己好好生活之间的冲突吧!戳中了体制教育、阶级制度的痛处,“无用论”大胜利!脑洞+反叛+推理,小新大电影的无厘头,是我们不敢尝试的跳跃。

  • 希涵瑶 9小时前 :

    不知道大家都记住了什么,我记住了,所谓天庭,高高在上,不管人间疾苦,所谓朝廷,愚昧自私,追求无度的欲望,所谓人类,让妖物登堂入室,指手画脚。只有袁公,不顾上级命令和自身安危,把知识和希望留给了孩子

  • 尚鹏程 4小时前 :

    小时候一直觉得这个会有续集的,2021年终于看了4K版本的完整故事,也算是补全了一个缺憾吧。

  • 席婷然 5小时前 :

    (剧终之后随附纪录短片:幕后花絮,由导演分享讲述,以及此次的修复工作概览)

  • 令忻慕 8小时前 :

    角色情节都恨经典、灰常长的动画片,小时候电视台总是总分几天播完,很不爽。

  • 亓宏达 4小时前 :

    故事编排和美术设计都是一流,集隐喻反讽传统技艺于一体的优秀之作,结尾铿锵有力掷地有声,实乃国漫不可多得之经典。

  • 充欣然 0小时前 :

    浅绛山水斧劈皴,

  • 弥雅爱 0小时前 :

    大官小官是坏的,

  • 公星腾 7小时前 :

    里面的小主人公蛋生把天书看了一遍就背下来了,厉害!还有蛋生吃饼的动作也帅呆了。《天书奇谭》情节曲折,实在是扣人心弦啊。

  • 奇星 1小时前 :

    不知道大家都记住了什么,我记住了,所谓天庭,高高在上,不管人间疾苦,所谓朝廷,愚昧自私,追求无度的欲望,所谓人类,让妖物登堂入室,指手画脚。只有袁公,不顾上级命令和自身安危,把知识和希望留给了孩子

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