1918年，在俄国革命影响下的蒙古。蒙古牧民贝尔带着珍贵的貂皮前往被英国干涉军队和白俄占据的要塞市场出售。商人强行低价收购他的貂皮。他不堪屈辱，愤而与商人发生冲突，最后逃往大漠。他加入游击队抗击白俄军队，不幸被捕。就在执行枪决时，他被发现是成吉思汗的后裔，被解救并被扶植成傀儡。白俄和英国干涉军想借他之手更好地统治蒙古。具有强烈民族自尊感的贝尔却毅然走上了反抗异族奴役与压迫的道路。他以成吉思汗子孙的名义，率领蒙古的各游牧民族，以风扫残云之势，驱逐了异族侵略者。
本片是前苏联著名电影导演普多夫金在西方世界博得最高赞誉的一部杰作。与爱森斯坦相反，普多夫金以一个主人公为中心来展开描写，生动地刻画了贝尔这位思想觉悟的蒙古牧民形象。影片具有浓厚的人种学色彩，逼真地再现了蒙古游牧民族的生活和喇嘛寺院举行佛事的盛大景况。全片有完整的叙事结构，是一部雄伟的巨著。它以貂皮这个不起眼的细节逐步引发出惊天动地的大事件，剧情的张力依据一步一步强化的加速度，推进、堆积到一个点而予以总爆发。片尾荒原上骤起的风具有排山倒海之势，把侵略者吹得溃不成军，充分象征了被压迫民族不甘屈服、抗击强暴的伟大力量。这一震撼人心的高潮场面已成为经典而载入电影史册。
导演真的很会拍，无论是取景，还是故事叙述，层层递进，纵观老师的一生。
我不曾到达的地方,我的学生若是去了,那便是我也去过了。看着这些孩子，我忽然就明白了当老师的意义。
人生在世事事不如意，但是不被打倒的，那就是英雄，男主是英雄
观看了电影《藏草青青》,为了信仰、为了追求心中的对教育事业的那份热爱。一位来 自北京的90后韩松老师选择只身一人前往 藏区支教，支教路_上布满荆棘,虽然也想过放弃，但最终他选择留下了,给藏区带去了希望,给藏区的孩子们带来了“光"给他们插上了飞向远方的翅膀。
虽然没有去过真实的藏区，但是没想到会是这么恶劣，影片还可以，但是感觉有些地方衔接的不是很到位，比如男主回到城市里那段故事，可以再细化一些
孩子们的心灵和眼神简直跟西藏的星空一样美，哈哈哈哈哈，真诚.单纯.善良，这不就是最宝贵的财富吗？有机会一定要进藏去看一看，好喜欢这样的环境
格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅，可能是藏区姑娘的关系吧，觉得男主角的性格有点弱化了
下雨了孩子们还不忘记帮助老师把桌子挪开，看着真的心疼，孩子们也真的很纯真懂事
推荐看的这部电影，没想到这么感人，好几次都落下眼泪了，给四星因为最后男主死了
很正的一部电影，男女主都是那种自然美，没有外在因素添加，我挺喜欢的
也许我应该休息休息，好好的体会下生活，体会下草原的风光
感觉可以多拍一些这样的电影，很有教育意义，也让我们看到了藏区的真实生活
节奏感不是很好，剧情安排的还算合理，希望下部电影把节奏弄得更好一点
这部电影该说是励志呢？还是不励志呢，总感觉差了点意思，比起励志好像被逼无奈
男女主的感情循序渐进，很喜欢这样的节奏，不狗血细水长流有同样的目标抱负。
好喜欢韩松和梅朵这对，郎才女貌特别般配，要是感情戏在多一点就更好了
演员们的打扮都好原生态啊我好喜欢！想去藏区的心情又被勾起来了！
没看够，希望能出第二部，以其他角色为主视角，多拍几部续集
遗憾的是，韩老师和女主最后也没有一个孩子，如果有一个属于自己的孩子，他们应该会更幸福吧
为什么好电影不火呢？这么好的电影应该宣传出去！
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
