《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
虽然没有那么好,但是这是迪士尼近年来相对有创意的动画了,而且难得的是又重新捡起来社会现实素材,必须鼓励一下。
前有大白,后有小白,为何白色显得可爱?是因为纯白透亮使人安心?影片点明出错的可能不是个体,出错的也可能是群体,智能机器人时代已经呼之欲出,依靠人工智能和网络大数据并不能建立真正的社交关系,一切都被娱乐化和数字化,这时候人们需要意外来打破定式,需要冰凉的机器拥有真情实感。
20世纪给了非常完美的答卷
但这个黑苹果有点哈哈哈哈哈哈
友谊不是社交网络上的点赞和讯息,而是你选择了我而我也选择你。本以为结尾会是探讨如何交到更多真实世界的朋友,结果只是机器更加有人情味了?
想要一个阿荣。阿荣不擅长交朋友,但阿荣愿意了解巴尼,不需要巴尼刻意迎合,在知道巴尼怕黑的时候默默点亮自己。
结局阿荣要是能回来就好了,虽然变成了所有人的阿荣,但不是巴尼的阿荣😭哭死我了。让阿荣了解巴尼、阿荣上街为巴尼找朋友(拿着小喇叭,举着方包可爱爆啊!)、森林逃亡这三段好快乐好喜欢
故事与时俱进,但是还是觉得有点老套,夹带私货黑了一把毛子就没必要了…
我也想要个小Ron,不用保持2米内,10米也行啊
比《超能陆战队》还好玩一些,台词真是太太太太好了!代入感很强,ron真是个萌宝,但感觉还是b宝公司受益最大,无偿得到了一次技术更新。
3.19 6.5/10 创意不错 但是细节问题和Bug挺多 但是Ron的造型太讨喜了 坏掉的反而是最好的
可惜的地方在结局,原本都已经点题到真人社交了,但并没有启发性的思考。仅仅用回忆引出的对话,是有些苍白的。不过有另一个问题,现在儿童已经不可避免地要成长在电子设备的世界里,时代已经回不去了,那要如何共存再能保有那份乐趣呢?
故事看似比较有新意,创造出了所谓的灵机机器人,但是内核还是比较老套的,还是讲友情的那一套,只不过是套在了人类和机器人身上,但比较起同类型的「超能陆战队」,还是有差距的。比较意外的是结局,并不是传统套路的合家欢结局,这倒有些意外。总体来说,个人感觉还差点火候吧。
动画片里面的结局总是好的。
构思和主题都好棒,虽然它没有最好的美术最好的包装
7/10。糖豆人般的小白情感最纯粹,它碎片化的主体意识无法联接网络共享,却为巴尼联系朋友而满街张贴广告,用取暖模式躺在巴尼的床下,甚至因低电量进入睡眠时,依然用尽力量将昏迷的巴尼带出森林寻找救援,相比掌握科技的巨头利用数据库凝视用户的需求和信息,或是教师不合时宜地让巴尼去操场上的交友椅,几乎令其社死的教育他不能没有朋友,畸形的社交准则使得孤立者更加缺乏价值认同,这和没有添加朋友功能的小白被讥讽为一坨没用的塑料,具有较强的反思意味。小白令发明家找到初心的独立性,在于不靠执行命令来充当小孩的交友凭证,它能记住每一张墙贴纸上巴尼对友谊的定义,将灵魂化为编码,最终通过复制自我的数据重载云端,实现了人与机器萌宠注重彼此主体的互助模式。片中载着羊开车、讥讽独裁者和全身塞满刀子的俄国奶奶,算不算一种刻板印象?
导演你确定「泡泡公司」监视用户隐私和收集用户信息的行为不是在影射某「水果公司」?我看这CEO的人物形象怎么完全就是照着蒂姆库克画了个Q版呢。
再次感叹Zack的声音真是微胖界最瘦的哈哈哈哈哈哈好喜欢他 其实后面有些垮 近十年这类题材的影视也不少了 我想说为啥人类非要跟人类打交道?真社恐能不能只跟人工智能做朋友?
全片最暖心的镜头是床下的亮光,但片尾让小白消失的设定让我心情不适( ͡°ᴥ ͡° ʋ)没有煽情到我,还让我很气(-᷅_-᷄)
最后崩到逻辑都不要了……虽然这故事感人程度不低。最近看的几部电影都能很明显看得出来西方对AI未来发展的想象力太丰富了。
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