《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
ps:每个人都孤独这句话说的真对,全程一半时间在哭。。。
(有好多个点:
评分后将魔法满屋从3改为4:如果魔法满屋是3,其他近期看的电影不就得是2了吗?只剩下动画片是让我能全程微笑的了。211114
可能是近两年我最喜欢的动画电影了,主人公和Ron的互动又好笑又可爱,最后结尾新算法揭开时,合情又合理。那个科技公司也太像苹果了,连老板也是一副蒂姆·库克的感觉,绝对故意的哈哈哈。
前半段的情感不停触及柔软伤痛的部分,情节上和《内特拉姆》完全是反过来的。内特拉姆没有罗恩,但情感内核是一致的。这也是一开始就让我不断流泪的原因吧。
BUG好奇怪啊。。。。虽然机器人很萌,也批判了些资本主义的问题,但- -怎么就觉得非常的别扭呢,一时还想不到,是不是因为定位太低龄了。增补:看了大家的评论我才想明白,别扭在这电影在暗搓搓的做价值输出,收集数据不止一家在做,只有苹果一家黑心公司吗?除了苹果的线做得又亮又准确外,主角和他身边所有的人都面目模糊,甚至连结局都给的及其敷衍,只能说这电影有点居心叵测了。
前半段剧情俗套,但我很吃,哭得稀里哗啦。但是吧…这后半段也太扯了,强行圆满……
I am everywhere 人与人的连接在心里
看着看着就觉得无趣了,虽然是动画有些很夸张的成分,但觉得有些情节过于儿戏,而且虽说有那种让人不要过度依赖网络社交的意味,但男主最后这番操作让我觉得有点无语,不能联网我个人觉得真没啥意思,你自己喜欢就好了,为什么还要改变别的机器人的算法
中规中矩,对于互联网和产品充满揶揄和讽刺;奶奶的角色太可爱。
福斯时代的动画遗珠。看预告有点像Big Hero 6,设定又类似Mitchell vs Machines。但探讨的主题还是当下“手机成为身体的一部分” 和如何应对线上社交取代现实友谊。坐在一群七八岁的小朋友中间默默泪目了两三次……Barney那种“我不邀请他们 他们就无法拒绝我”的心情,真是太懂了。
故事本身并没有什么新奇的,一个与众不同的外来物和一个小主人之间产生的友谊,像很多童话作品再到,影视作品都用过这个套路,而本片其实就是把我们的手机和孩子们的智能手表具象化了,然后把这个套路作为老故事有又舒服滴讲了一遍,所以在我这里,七分还是有的
科技有余,浪漫不够。美式英雄主义总是逃不过牺牲自己点亮他人的宿命,找呀找呀找朋友👬
我可真要移情别恋了
Are you having fun with me?
像我这种孤僻的怪小孩看这个当然会哭,我也一直都知道友情是跟爱情一样神秘的东西,相同爱好永远只是辅助条件
片尾演职员表有创意,但是海报不行,还以为是什么山寨动画片
absalom名字梗我永远也迈不过去,想起来就笑得要死,光靠这个我能笑到明年了
都不是些新鲜的元素,且同样套路的动画长片看多了之后,没有些新点子、新玩法,很容易审美疲劳。
没抓住我的爽点,白浪费时间。最后孩子们小小年纪就带个机器娃娃,提前感受当家长?!
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