评论:

  • 堵雅容 7小时前 :

    PS:本人对CLUB毫无好感,甚至被列入到一辈子都不会去的地方名列里。

  • 刑德惠 4小时前 :

    前半段校园生活蛮真实的,那些同学间的起哄,非常班主任的班主任,暗恋暧昧的小心思。中间电音part的节奏有点垮。要学会接受喜欢的人不喜欢自己,接受父母的分开,接受失去和遗憾,然后成长。

  • 丽帆 2小时前 :

    故事虽然俗套,但每次看到这种真情实感去讲相信奇迹的故事,都会被感动。任何时候,梦想都不会也不应该廉价。

  • 慎安容 1小时前 :

    剧情很不错,不要拘泥于ming到底是男是女

  • 敛幼菱 4小时前 :

    真的很厉害,情绪捕捉非常细腻,情节设定又非常巧妙,不过于浮夸,又足够拨动心弦的剧本跟制作很有一套。张子枫小姑娘真太厉害了,毫无痕迹。作为一个有过相似经历的人,想说,其实这个片跟LGBTQ基本无关,最后只是为了有个强反转才设定男主是gay吧,本质还是BG片的内容。因为如果男主是gay,那他跟女主的相处模式一定不是片中这样的,不会有gay会这么跟直女相处hhhhh 这也是片子比较聪明/鸡贼的做法吧,同时笼络了两个群体,但其实压根不是任何一个群体的真相。

  • 威睿明 6小时前 :

    年轻一代演员真是扶不起,吴磊只有哭戏能看,静态都挺好(尤其片尾一幕被拍得也挺帅),但一开口就让人出戏的节奏。张子枫稍微好一点,但还是全程都很尬。

  • 党凌春 4小时前 :

    我想说,其实复读的时候纠结在感情上挺好的,不用每天都反复犹豫在生死之间,活着,真的活着就好。在这讨论电影是否现实个人有没有未来没有任何意义,真的,坐而论道不如抬头看天。

  • 心梦 0小时前 :

    通俗但共情。接受即使乖乖学习考上985、211,未来却也平凡无趣的自己。接受理想世界爱情的纯粹,生活却很难。接受再“优秀”的我,爱的人也不爱我。

  • 建冷荷 4小时前 :

    完美贴地飞行绕开所有红线,临近结尾音乐节那一吻让我看得简直手心冒汗,事后想想,也是代广大创作者再次试探了一下老干部们的底线吧。

  • 五情文 1小时前 :

    我真情实感磕cp,你告诉我这是直女舔gay?气不活了。

  • 光奇思 5小时前 :

    上学那会儿喜欢的人,连一起穿校服都会觉得是件甜蜜的事儿吧

  • 归凯唱 6小时前 :

    每次看见那个高中老师都会有点儿怕怕的感觉,那就是青春早恋时老师留下的阴影。

  • 卫秕赤 6小时前 :

    所以高分就是因为打了个同性恋擦边球?这个故事值7.5?豆瓣啥时候开始被这部分受众占领的?

  • 亢思云 8小时前 :

    不提性取向问题,男主亲完女主说“我要是也能喜欢你就好了”就已经很气人了,这不是耍流氓是什么。况且吴磊戏里明显的gay吧,那为什么前期宣传要炒男女cp,看完电影只觉得恶心,这种关系发展到后期不就是妥妥的骗婚么……虽然接受任何形式的爱,但还是希望有些gay能有边界感,别再伤害直女的感情了

  • 叔晗蕾 6小时前 :

    没有像太多太多的国产青春片一样一定要选择那么激烈的故事、那么生猛的冲突,盛夏未来都是些小小的少年少女心事,很可贵。至于说欺骗观众感情,那就跟17岁张子枫强求初恋在一起一样,不成熟。某些粉丝为了避免电影被差评要强掰吴磊不是(),也属于莫名其妙。

  • 府曼珠 3小时前 :

    郝蕾太出彩了。张子枫和《姐姐》中的形象几乎一样。

  • 卫音泓 3小时前 :

    亮点2:父母隐瞒离婚的家庭影响最大的还是孩子,不要以为孩子不知道。

  • 愚灵秀 6小时前 :

    我觉得青春片能拍到这种程度已经可以算很张弛有度了,导演自己能拿到龙标表达想法不憋屈,找乐子的观众进去能满意出来,我这种看青春片为了真情实感痛一痛的也能不尴尬的动情。诚实面对自己/勇敢的命题我带有个人感情色彩的被击中了。惊喜在于它一点也不做作,能跳脱出这个怪圈用故事和人物本身来达到共情,在华语青春片中已经可以推倒无数了。总而言之,安息了。

  • 拜芳蕤 2小时前 :

    在电影院看早场,妮说怎么都亲了还不在一起!我:你懂什么是青春,青春就是要疼痛,太疼痛了,亲妈落泪了。妹妹和弟弟都很会演,弟弟真的得多挑剧本,以及你可以永远相信子枫妹妹~说实话,没播到在一起一点也不可惜,是gay也一点不狗血反而更make sense,更蓝色大门。在青春时代的有这样一段很热烈的故事,暗恋是盛夏最盛大的花火啊🎆

  • 将学博 6小时前 :

    看到青春片以为会烂,没想到看下来完成度挺高的!好看。ming那条线,我心里已经无缝切换到gay版凢凢和都美竹了(

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved