快穿之绿茶小三上位系统 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 2017

导演:

评论:

  • 中吟怀 0小时前 :

    原本我以为掠童犯又是像杰森那样皮糙肉厚,无论怎么样都死不了的美式恐怖片。结果剧情让我很意外,所有受害的小孩子的鬼魂都在帮芬尼,甚至芬尼的妹妹都能梦中通灵,最后用电话听筒砸死掠童者大快人心啊。

  • 堂颀秀 0小时前 :

    在战争的巨大阴影下,所有人都是受害者。多少无辜的百姓都悲惨地成为战争的殉葬者。

  • 戎凯复 3小时前 :

    从另一个角度给人带来战争的残酷,被友军误炸孩子们,她们消失的责任又该让谁来承担

  • 子车鹏池 7小时前 :

    个人都对自己的民族很恼怒,都因

  • 令景福 2小时前 :

    根据真实事件改编的丹麦电影,1945年3月21日英国军队轰炸盖世太保总部,一架蚊式轰炸机撞到杆子坠毁到了一所学校,因为被浓烟干扰,第二队和第三队都只有一架飞机轰炸了盖世太保总部,其余的几架飞机均将炸弹投向了学校,最终造成学校附近123名平民死亡,包括87名儿童。电影从战争,抵抗,家庭,年轻人,孩子的视角切入,纵深揭示战争带给人们的创伤。没有一场战争是正义的,在枪炮面前,所有的生命都是不堪一击和脆弱的。世界和平应该是所有时代不分种族和年龄的人们的共同愿望。

  • 斌柏 1小时前 :

    我知道我们被你们造出来的时候有着各式各样的原罪

  • 东郭语兰 3小时前 :

    【3.0】看下来并没有感到特别震撼,究其因是导演对整个事件的回溯缺乏犀利有效的切入点,说白了就是太流水账的第三人视角的剧作思路。好在整部电影骨子里的好莱坞电影化的叙事节奏是精准的,从前期剑拔弩张危机亟待爆发的紧张气氛营造,到结局停留在小女孩喝粥的镜头设计,一切都安排得刚刚好,因而观影大抵能融情于故事之中。

  • 卫军旗 8小时前 :

    看完我只有what the fuck形容了,伊桑霍克演了个这么肤浅的角色,我一直以为这片子有什么特别??

  • 光奇思 5小时前 :

    想法挺好,可以做的再极致些。伊森霍克最近老演坏人。

  • 万俟春芳 7小时前 :

    反派比较弱,伊桑霍克可是奶油小生脸,不知道导演咋选角的。

  • 庞新柔 9小时前 :

    和平和活着最重要。

  • 彬璐 8小时前 :

    近期最喜欢之一!结尾所有线索串联起来,所有之前的恐怖元素(或许算是)反转时,感觉整个影厅都躁动起来了。也真的吓人,被前排一点没收敛的尖叫吓个半死

  • 卫河伶 9小时前 :

    战争片,看完之后深有感触,小孩子太可怜了,希望他们开开心心的

  • 华禧 3小时前 :

    烽烟掩盖天空与未来,无助与冰冻的眼睛,流泪看天际带悲愤,是控诉战争到最后,伤痛是儿童——《Amani》

  • 凯腾 5小时前 :

    员就拿越来越阴暗的天空作比喻,

  • 克初 8小时前 :

    二战历史上的悲剧事件之一,影片比较忠实的记录了历史,第一波有一架战机因为坠毁撞到了修道院里,因为战机爆炸起火冒烟,导致第二波和第三波的战机搞错目标,把大批炸弹扔到了修道院,导致了大量儿童的死亡,确实令人痛心。很多观影的时候,我都会说剧情太拖拉了,影片时间没必要这么长。但本片肯定是个例外,我觉得救人那部分结束得太快了,其实剧情可以再详细一点,整部影片挺吸引人的,前中期拍的蛮不错的,所以这片子即使拍到120---130分钟,应该也不会让人觉得无聊啊,有点可惜!我给4星7.5分!

  • 佼健柏 8小时前 :

    为了拯救多数人,牺牲少数人。而且,精准投弹还投偏了。完全不能同意这样的“正义”。

  • 位雅霜 6小时前 :

    本来一直不太喜欢青少年题材恐怖片,但是这部意外地可以?!看之前就觉得剧情很有新意,男孩被绑架关在地下室,那些曾被绑架犯杀死的孩子们打电话帮他,成片里妹妹和几个孩子的性格也各有特点,最后练习挥拳那段好燃!要说最惊悚的不是幽灵现身,而是第一次地下室的门没关,绑架犯没穿衣服守株待兔……

  • 振康 3小时前 :

    所以最后被困在地下室的修女和小女孩他们是死了吗,电影里面的小孩都演的很好,前部分能看下去就是觉得这三个小朋友很乖,但是有好多东西都没有交待

  • 嵇霞姝 3小时前 :

    “对社会失望却对人与人之间充满温情”,真是说到位了,跟大家的想法不太一样,是枝裕和的批判其实一点没少,两位警察的态度尤其是裴斗娜“虽然现实中,不会发生这样的事情”,和iu在天台的良心质问。其实片子从海进一出来就朝着童话故事的方向发展,摩天轮,宋康昊和女儿餐馆对话,关灯感谢你的诞生,这些戏都美好的不像话,可是那又怎么样呢?这么好的视听与其说是导演的水土不服,不如说是他对以往真正过分煽情的韩影的轻调教。

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